新年新气象绘画作品一等奖_新年新气象简笔画图片

2024-07-16 02:09:33

1.主题活动策划

2.元旦节学校庆祝活动方案

3.举办校园文化艺术节策划方案

在今年中国美术馆要开始举办新年展览，这一次展览的展品还是比较多的，大家可以慢慢参观。不过要注意的是，春节出门参观的人比较多，大家还是带上口罩做好准备工作。

中国美术馆2021新年大展

展览时间：2021.01.09—2021.03.14

(周一闭馆

主办单位：中国美术馆

展览场地：中国美术馆全部展厅、户外雕塑园

一元复始，万象更新。值此辛丑新春佳节即将来临之际，中国美术馆为广大观众献上一道色香味形俱佳的精神盛宴。

本次展览定位“耕耘”。展览总策划、中国美术馆馆长吴为山在展览前言中说：“这个展览，千言万语融为四个字——美在耕耘。如果说，即将到来的牛年春天是一首澎湃的歌，那么，耕耘者就是最美丽的音符。我们赞美耕耘者，他们是平凡而伟大的人民;我们感恩耕耘者，他们是可亲可敬的人民。”

展览信息

“瑞牛呈祥”

在美术馆圆厅重点展示“牛”题材的经典名作，涵盖雕塑、国画、油画、版画、漆画、书法，以及年画、剪纸等艺术形式，共70余件，是融汇经典、喜庆、祥和为一体的烘托新年氛围的主题版块。这其中既有展现馆藏齐白石、李可染、董希文的牛题材经典之作，也有呈现刘开渠、王合内、熊秉明等雕塑名家以“牛”为内容的作品，还有剪纸、年画、春联等人们喜闻乐见的体现生活乐趣与时代特色的崭新创作。

“时代壮歌”

“时代壮歌”篇章呈现深入生活扎根人民、关注现实、歌颂新中国的宏大叙事作品。中国艺术家在农村广阔的天地和工厂火热的车间感受新中国的新气象，满怀地表现自豪、幸福的新中国人民;同时，还有表现改天换地的新中国的建设景象的作品。这些作品汇成时代的壮歌，激荡人心。

“大地诗韵”

“大地诗韵”篇章展出作品71件，除了遴选自馆藏古今中外的大师名家作品之外，还邀约了当下优秀的中青年艺术家专门进行创作。这些作品充分展现了中国美术馆馆藏的丰富性以及对文化发展面貌的关照与回应，不仅反映祖国河山的美好，彰显人类栖居之地的多彩，还折射出艺术家内心景观的曼妙。

“艺心同音”

“艺心同音”篇章精选馆藏作品45件，通过对经典藏品进行新的研究和阐释，以“对话”为策展理念，呈现不同国家和地区的艺术家们在面对风景与记忆、历史与现实、传承与创新中的共同理念：对于永恒之美的追求、艺术规律的探索和人类命运的关注。

“石榴同心”

“石榴同心”篇章以54件套馆藏佳作，表现“多姿多彩的民族风情”和“同心共筑中国梦的民族团结精神”。展品中既有新中国成立以来表现民族题材的名家名作，如叶浅予的《高原之春》、朱乃正的《春华秋实》等;也有近几年来我馆收藏的中青年艺术家的新作及主题创作中的优秀作品，展现出新时代的创作风貌和新的民族风;还有描绘各民族生活的欢歌笑语和劳动收获的日常图景，如《苗寨欢歌》《草原之歌》等。

“医者仁德”

“医者仁德”篇章精选26件绘画、摄影、雕塑作品，勾勒出各个时期医护工作者伟大的精神。不仅呈现了新时代艺术家对抗疫过程中“医者”的刻画，也从馆藏经典中精选了近现代美术史中关于“医者”形象的重要作品。其中既有医生的肖像，如靳尚谊刻画的静默深沉的《医生》、张得蒂塑造的神圣坚韧的《日日夜夜》等，传达出白衣战士的高洁品格和理想主义精神;也有医护工作者的群像，如朱乃正的《新曼巴》、邓子敬的《新医班》等。

“大国工匠”

“大国工匠”篇章展现中国美术馆收藏的工艺美术精品佳作以及邀约部分工艺美术大师的新作共36件。在品类上，包含了石雕、木雕、漆器、陶瓷、刺绣、唐卡等。这些作品呈现了当代工艺美术大师们较高的创作水平，他们工艺精湛，充分挖掘自然材质的美感，人民群众喜闻乐见。这些作品显现了美术大师们的匠心独运，也是中华民族文化精神在文脉传承中物态的凝练。

“书为心画”

“书为心画”篇章遴选中国美术馆藏画家书法精品，通过比较研究的方式，集体呈现。展览旨在倡导书法与国画相互促进，呼吁国画家重视书法与题款，以提升国画的品味;也鼓励书法家从国画中汲取有益养分，以丰富书法的内涵。

“人民的形象(续篇”

中国美术馆在继2015年“典藏活化系列展”首展“人民的形象”之后，再次梳理以人民为中心的美术创作，讴歌人民伟大业绩，激励人民情怀，推动当代创造。展览精选出中国美术馆藏肖像和人物画作品100件，这些精彩作品，不仅具有很高的艺术价值，还契合了时代和人民的需要，为人民立言，为时代造像。

精神的力量是无穷的，人无精神则不立，国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。“孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”，是家喻户晓的美好形象，是底蕴深厚的文化意象，蕴含着中国人民自强不息、砥砺奋进的精神密码。

主题活动策划

1.学校迎新年活动总结文案篇一

在新年来临之际，XX市XX区实验幼儿园幼儿园开展了“迎新年庆元旦”家长开放日活动。为了让孩子们充分感受节日的快乐，幼儿园以班级为单位进行开放，精彩的的诗歌朗诵、歌舞串烧，节奏乐、跳大绳展示等活动赢得了家长阵阵的掌声。展示了孩子们在幼儿园学到的各项本领，体现了孩子们的自信大方。“区域活动”展示、亲子游戏、亲子制作等活动为家长提供了更多和孩子互动的机会，让家长也亲自体验了“成长的快乐”。

　启梦班的“区域活动”的展示，通过丰富的操作材料，以及各种角色的体验，充分展示了孩子自主学习的能力，家长们也积极参与其中和孩子们一起做“生意”、搭建主题公园、玩的不亦乐乎。水晶班的班级乒乓球特色游戏：“吸吸乐”“看谁投的准”“绕障碍接力”等游戏，充分调动了家长的积极性和参与热情，很快和孩子们玩嗨了起来。明珠班的舞蹈“太空漫步”让孩子们体验了一把穿越太空的感觉。星星屋的朱庆瑞老师组织孩子们和家长一起来了一场体育互动，家长们来充当运动的“教具”，让孩子们充满兴奋与好奇，更增加了游戏的兴趣。

　本次展示活动，每个班级都有自己的特色，孩子与家长之间互动合作，进一步增进了家长与孩子的感情。让平时没有时间陪孩子的家长，有机会能和孩子在一起游戏，欢乐愉悦的气氛充满了整个幼儿园。

　通过本次活动的开展，增进了“家园”之间的沟通，拉近了幼儿园与家长的距离，让家长了解了先进的教育理念，为家园共育搭建起了交流的平台，为家园互动增加了浓重的色彩。

2.学校迎新年活动总结文案篇二

　时值新年即将来临之际，实验小学东校区小学举办了丰富多彩的系列活动，活动的开展，丰富了校园文化生活，展示了小学生的自我风，培养了学生良好的学习习惯，增强了学生的竞争合作意识，提高了学生的审美能力。

　1、学生作业展览

　为规范学生书写，培养良好习惯，各年级各学科教师精心挑选了部分书写规范的作业，在美术室集中展览，组织全体学生轮流参观，参观者赞叹不已，被选中作业的小学生甚是自豪。该项活动的开展，起到了规范一批，带动一片的效果。

　2、古诗词朗诵赛

　为丰富学生语言，注重语文积累，根据新课标要求，结合学生特点，一、二年级组织开展了古诗词朗诵赛，并对获奖学生现场颁奖予以鼓励，为朗诵好、平时积累多的同学搭建了展示自我的舞台，同时引导全体小学生在生活中重视、强化积累，为日后学习打下坚实基础，奠定丰厚的语言功底。

　3、快乐跳绳比赛

　为丰富校园文化生活，增强学生体质，成功举办了快乐跳绳比赛。班主任广泛发动，体育组周密组织，学生踊跃参加，参赛选手尽情欢跳，整个校园充满了欢声笑语。

　4、小画家作品展

　为加强班级文化建设，培养小学生的动手、想象、审美、创新能力，美术教师选出各班学生优秀作品，推荐于班主任，在各班举办了小小画展，组织全体师生参评，作为年终“先进文化建设班级”的重要评选条件之一。

　通过一系列庆新年文艺汇演活动的开展，发展了学生个性，发挥了学生特长，提高了小学生的综合素质，形成了良好的生活、学习氛围。

3.学校迎新年活动总结文案篇三

　在这辞旧迎新之际，为了让小朋友们充分感受新年的喜庆氛围，伴随着孩子们的欢声笑语，实验幼儿园星光部和御景部开展了以班级为单位的“迎新年”联欢活动。

　为了烘托节日气氛，教师们对班级室内、室外环境进行了布置，有红彤彤的灯笼、彩色气球、精美的拉花、还有年味十足的鞭炮和窗花等等。

　上午九时，实验幼儿园的操场上热闹非凡，新年姐姐来到幼儿园给小朋友们送上新年祝福和新年礼物，孩子们兴奋不已，全园也开始沸腾起来。

　班级联欢会上，幼儿节目表演也精彩纷呈。孩子们表演了自己最拿手的节目，有动感十足的舞蹈;有诙谐幽默的幼儿故事;还有趣味横生的游戏穿插其中，教室里到处可见孩子们开心的笑脸、活泼的身影。表演过后，孩子们开始分享他们从家里带来的美味零食，游戏的同时体验着分享带来的快乐。

　在大家的欢声笑语中，联欢会圆满结束。通过主题联欢活动的开展，让孩子们充分的体验到节日带来的快乐和喜悦。新年新气象，祝愿所有的宝贝在新的一年里身体健康、快乐成长!

4.学校迎新年活动总结文案篇四

　我园举行了“贺新春”亲子文艺活动。本次活动我园得到了xx教育局和幼儿家长们的大力支持，活动搞得很成功，本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步，受到了家长的一致好评。活动结束后，我总结了有以下几点：

　1、在环境的创设上，我们选择了大红色气球、窗花来营造节日的喜庆氛围。我们还将平时的绘画、手工制作在班上展示出来，使家长一来就能欣赏到孩子们的漂亮作品。

　2、礼品准备上，除了国际通过教育局赠予的礼品外，我园根据实际情况，准备了总价值1200元的礼品，其中包括精致真空杯、幼儿精美水彩笔，还有每人一本20xx年台历。

　3、活动开场以制作贺年卡拉开序幕，通过家长和幼儿共同协作制作手工贺年卡的活动，既增进了家长和幼儿之间的感情，也使家长体会到了幼儿园教师的耐心。活动结束的时候许多家长都非常珍惜的将制作的贺年卡带走。

　4、在亲子游戏节目上，我们充分发挥与家长的互动作用。游戏《听音乐抢椅子》中，我们让幼儿和家长听音乐上场，当听到“乖乖和妈妈，相亲相爱”时，幼儿蹦到妈妈怀里让妈妈抱着去抢坐椅子，这时候间奏音乐是“大灰狼”出来啦，由一个大班小朋友来扮演大灰狼，当听到一声枪响的音乐时，“大灰狼”应声倒下，学的惟妙惟肖，逗的家长笑做一团。

5.学校迎新年活动总结文案篇五

　随着学期末的到来，结合xx市教育局相关文件精神，我校开展了一系列丰富多彩的“家校迎新年”特色活动，促进家校合作。现将各项活动总结如下：

　一、承建家校桥梁，构建立体沟通平台。

　1．充分利用短信平台、微信平台、校园网、班级QQ群等技术手段，发布学校迎接新年的各项活动，引导家长积极参与学校各项活动与管理。

　2.把《致家长的一封信》送至每一个学生家长手中。学校在家长信中将教育局和学校的教育教学工作情况及近期安排一并向家长汇报，并印发回执单邀请家长到校参与家长会。

　3.向“3+4”班级发放“xx经济职业学校家长开放日邀请函”，诚邀家长到校参与学生的课堂、就餐等各项活动，并印发回执单和听课证。

　二、用心做沟通，继续坚持万名教师访万家活动。

　本学期由校工会和学管处共同组织了两次家访活动，要求全校教师尽自己限度完成全校学生的走访工作，让教师成为学校的代言人，走进学生家中，了解学生和家长的实际需求，与家长谈心，与学生交心，让学生-家长-学校成为学生健康成长的营养组合体。

6.学校迎新年活动总结文案篇六

　20xx年12月29日，xx镇中心幼儿园组织全园师生通过布置新年环境、制作相关手工作品等活动形式庆祝20xx年的到来，丰富了幼儿园的文化生活。

　幼儿园各年级组开展了各具特色的迎新年活动，大班组以“做绣球、送绣球”为主线，孩子们自己动手制作绣球，将自制的绣球送给家人。中班组开展了制作十二生肖图的头饰，孩子们发挥自己的想象力，尽情的画。不一会，一个个栩栩如生的生肖图头饰展现在我们面前。孩子们戴上自己制作的头饰，学者相关的动物宝宝，开心的玩了起来。孩子们围着老师唱着十二属相歌曲，更加有节日的氛围了。我们小班组的小朋友也不甘示弱，纷纷拿出自己的看家本领，制作了一朵朵美丽的花朵，小朋友们拿着花朵唱歌、跳舞真开心，一个个美好愿望从此时快乐出发，象征着2018年我们的生活像花儿一样美丽。

　本次系列活动以提升孩子的自信、团结合作精神，展现老师们的热情、活力和积极向上的精神风貌，同时也弘扬了传统节日文化，丰富了幼儿园的生活，给孩子们留下了美好的回忆。

7.学校迎新年活动总结文案篇七

　为弘扬中华优秀传统文化，倡导健康、文明生活方式，营造欢乐喜庆、文明祥和的节日氛围。xx小学开展了丰富多彩的师生庆新年活动。

　一、举行了“迎新年”书画比赛。参加比赛的同学各个情绪高涨，沉浸其中，用自己的笔，描绘出了一幅幅表现着美好、和谐生活的画面，使同学们在芬芳的墨香中感悟汉字的美。

　二、开展“包饺子”为主题师生齐动手快乐迎新年活动。让学生在认识、感知节日的`同时，了解我国的传统习俗，增强学生对民族文化的兴趣，培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。师生们吃着自己动手包的饺子，现场洋溢着浓浓的年味。

　三、各班开展了“师生庆新年联欢会”。大家欢聚一堂，欢声笑语，共同迎接新春佳节的到来，表现了广大师生对幸福生活的美好祝愿和对新一年的美好憧憬。

　四、举行校园创客大赛活动，孩子们使用生活中常见的材料制作好玩有趣的玩具、模型，有新意的工艺品，实用小发明等，让广大师生有机会一睹自己的创意作品。激发学生创造力，鼓励创新思维。

　富有创新、异彩纷呈的元旦活动，为学生搭建了自我展示的平台，让孩子们在丰富多彩的活动中快乐学习、快乐生活。

8.学校迎新年活动总结文案篇八

　12月30日上午，我们幼儿园举行了新年半日开放活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。

　12月30日下午，幼儿园里张灯结彩、热闹喜庆。各班教师和孩子们齐心协力发挥集体智慧，利用灯笼、中国结、福字、窗花、鞭炮及气球、彩带等物品将幼儿园装扮一新，营造了浓郁的节日氛围。

　本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主，各班的活动室都挤满了孩子与家长，把活动推向了高点。形式多样的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。

　欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。本次活动让孩子们不仅感受了节日的快乐，培养了他们热爱生活的情怀，同时也拉近了家园之间的距离，增进了亲子之间的感情，让家长朋友们在享受浓浓亲情的同时，真切体会到家园共育的价值和意义。

9.学校迎新年活动总结文案篇九

　在新的一年来临之际，西河路小学附属幼儿园举行了“迎新年庆元旦”大型亲子运动会，主要的目的是增进亲子间的情感，增强孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感。

　本次活动主要以游戏为主，内容可谓丰富多彩，有“接力拍球”、“接力滚轮胎”、“闯关小勇士”、“亲子接力合作跳圈”、“亲子接力大力士”“家长代表拔河”等。孩子们和家长们都踊跃参加活动，他们在爸爸妈妈的陪伴下表现得非常出色。游戏进行时，各班人员本着“友谊第一，比赛第二”的态度，齐声为班级加油。运动健儿们在赛场上拼搏，听着那一声声的加油声，越发激动，竞争意识和表现欲也得到了加强。活动结束后，各班孩子整齐划一地回到班级，家长也非常配合地在原地等待。

　本次活动后，家长们一致反映，这样的活动很有意义，通过亲子活动，不仅使孩子和家长体验到了参与游戏的快乐，更重要的是让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情！

10.学校迎新年活动总结文案篇十

　为提高少先队员的创新意识，营造良好的校园文化氛围，我校举办了“贺新年”黑板报评比等一系列活动。

　我校少先大队等部门特别重视此次“迎贺新年”活动，并为此制定了一系列的活动方案。首先，我校相关领导认为“此次活动不仅可以营造出活跃的气氛，而且能陶冶少先队员们的情操，有助于少先队员们在多彩教育下的快乐成长!”紧接着，各中队队员们经过精心准备，一个个别出心裁的黑板报就呈现在队员们的面前了。然后，各中队的辅导员和中队队委参与了本次黑板报评比活动。评委们在各中队解说员的精彩解说下完成了公平、公正的评比工作。最后，在大队辅导员宣布评比结果后，各中队辅导员欢聚一堂，纷纷畅所欲言，有的谈到了自己的收获，有的提出了工作的建议，有的说到了自己的反思和不足。此次评比活动不仅是一种展示和分享，更是一种交流与成长!

　虽然，本次黑板报评比活动只是我校“贺新年”活动的开端，但是此次活动不仅提高了我校少先大队活动的多样性，锻炼了队员们的动手实践能力，而且有助于我校多彩校园文化的建设。

元旦节学校庆祝活动方案

主题活动策划篇1

　 活动时间: XX年6月1日

　 活动地点: 大2班

　 活动名称： 我的元旦，我做主

　 活动设计思路：

　六月一日是国际儿童节，是小朋友的节日，为了能让小朋友更深切的感受到节日的快乐氛围，我们设计了这一主题活动，通过各类认识，表演以及参与感知活动来与幼儿一起分享节日的快乐。

　 活动目标：

　1、让幼儿知道“元旦”国际儿童节是全世界小朋友的节日。

　2、让幼儿了解人们为小朋友过节而辛勤劳动着，从而感受到生活的幸福。

　3、让幼儿通过各种形式的庆祝活动，感受节日的欢乐气氛，培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。

　 活动地点： 大2班教室

　 活动过程：

　(一)开场白

　朱珺宜：亲爱的小朋友们，

　赵天宇：大家好!

　朱珺宜：温暖的阳光，诱人的花香

　赵天宇：喜悦的笑脸，激动的胸膛

　朱珺宜：连小草都在欢乐地歌唱

　赵天宇：这一切都在提醒着我们：

　共同：元旦儿童节——来到了

　朱珺宜：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

　赵天宇：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田

　朱珺宜：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血

　赵天宇：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜

　朱珺宜：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日

　赵天宇：今天是全世界儿童的节日

　共同：大2班庆元旦活动现在开始。

　(二)节目表演

　1、三句半《幼儿园我的家》

　2、歌曲《庆祝元旦》

　3、游戏《抢椅子》

　4、律动操表演

　5、钢琴独奏

　6、动物操《世界真奇妙》

　7、古筝表演

　8、古诗擂台赛

　(三)结束语

　朱珺宜：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

　赵天宇：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

　朱珺宜：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

　共同：谢谢大家!让我们明年再相聚!

　唱“元旦”的歌曲，发放礼品。

主题活动策划篇2

　一、指导思想

　一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　二、主题和内容

　活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”

　活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风。

　三、活动项目和要求

　(一)“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛

　为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。

　1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有***就没有新中国》(全体队员参与)。

　2.1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。(全体队员)

　3.1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有***就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责，音乐老师协助)

　4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

　5.5月底，大队部将组织评比。

　东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

　西校区：暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

　评委老师：费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳(请评委准时到场)

　6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。

　(二)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动

　1、“迎六一”书画比赛

　(1)参赛作品内容及形式

　a.内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

　b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

　(2)参赛作品格式

　a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。

　b.国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。

　(3)参赛要求

　a.交稿时间：5月20日

　b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

　c.参赛作品每班合计不超过6幅。

　d.西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。

　2、百米长卷绘画活动

　活动时间：5月26日上午8点——10点30分(暂定)

　活动地点：镇前东西走向的人行道上

　具体负责：费海燕、金煜如、金锋

　注：每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”

　(三)“挑战自我展风，快乐童年过六一”——六一节庆祝活动

　参加人员：全体少先队员及老师

　活动安排：

　1.校园吉尼斯挑战赛5月29日(暂定)(具体见活动安排)

　2.毕业生义卖活动

　时间：5月29日中午11点15分——12点30分(暂定)

　地点：行政楼的广场

　具体负责：活动要求：

　(1)请各中队提早登记好义卖的商品;

　(2)设计好自己店铺的广告牌;

　(3)安排好店员;

　(4)将义卖活动的所得上交年级组长，以年级为单位购买纪念品送母校;

　(5)4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。

　(四)“你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会

　活动时间：6月1日上午

　活动要求：

　1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺活动节目;

　2.活动节目要求丰富多彩，时间安排在1个半小时左右;

　3.邀请校领导共同参加各中队庆祝活动(任课老师请到各中队参加庆祝活动);

　一年级：费建士二年级：顾云秋三年级：沈爱民

　四年级：余更强五年级：沈晓辉六年级：朱建跃

　4.活动结束后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”。

主题活动策划篇3

　 一、活动主题：

　规划未来，无悔人生

　 二、活动背景

　我们现在的大学生,身处在后金融时代与信息时代的背景下,面临着的就业压力自然比长辈们多了许多,然而社会对现代的大学生要求更多更高。如何解决这个问题，需要同学们自己去规划自己的未来。

　在当今竞争日益激烈的环境下，只有通过一定的规划，朝着一定的方向努力才能够在这样激烈的环境下成为佼佼者。

　 三、活动目的及意义：

　为了增加同学们将来到社会上时的竞争力，我们进行这样一项活动以期可以唤醒同学们的忧患意识与竞争意识，使得同学们到社会上可以找到自已满意的工作。

　 四、活动单位：

　主办单位：西南大学园艺园林学院团委学生会

　策划承办单位：西南大学园艺园林学院10级园艺一班团支部

　 五、活动时间与地点：

　时间： xx年10月24日下午7点

　地点：西南大学第四运动场

　 六、参与对象：

　10级园艺一班全体同学

　 七、活动开展：

　（一）活动准备阶段：

　（1）需要了解同学们的活动情况以便到时候都能够参加活动

　（2）告知同学们活动形式,以便让同学们做好准备(需要准备的有材料或者表演的节目等多种形式,只要能表达出自己对职业的规划或者想法即可。)

　(二)活动举办阶段:

　（1）由团支书主持活动，组织委员负责照相

　（2）10月24日下午7点，在四运大石头旁集合。

　（3）然后一起去四运草坪开展活动。活动开展，先由主持做简短的开场，以将同学们的注意力拉到活动上来。

　（4）然后活动正式展开，同学们按照准备的节目或者材料表演或讲出来。为了增加活动的趣味性，可以用击鼓传花或者其它形式（如切葫芦等形式）来随机的决定谁表演或演说，说过或表演过的不再表演或演说，直到全班同学一一说完。在间隔时间同学们就出现的.问题进行讨论。

　（5）每个同学完了之后，主持做最后的总结，总结大家出现的问题，并给出针对性的解答。

　（6）解决完个人的问题之后，来讨论班级的问题，主要是下一段时间如何组织同学将班级打造成一个学习型班级、文明型班级、以及温馨型班级。在此期间解决班级博客管理的问题。

　（三）活动后续阶段:

　（1）解决了大家职业上的问题，然后一起聊聊天，谈论谈论自己这些天来的生活，想法。

　（2）收拾自己的周围，然后解散。

　整个活动时间大约持续两个小时。

　 八、应急方案：

　在四运举办活动最不愿遇到的就是下雨，如果在举办活动之前下雨，就推迟活动。如果临时下雨，就在四运羽毛球馆前举办活动。

　 九、活动经费：

　我们这次活动不需要经费支持，只是一个简单交流活动。

主题活动策划篇4

　恰逢元旦之际，为我们的朋友安排了“元旦礼赞幸福交响”主题活动，活动有：小丑逗趣、光影魔术，见证幸福魔力桌上足球、飞镖、mini高尔夫、wii，挥洒灿烂人生小丑逗趣，缤纷心语小丑趣味互动，畅玩魔术气球，缤纷新生活；魔术光影，炫动心情精彩魔术表演，见证幸福魔力，放飞好心情；飞镖纵情，挥洒人生投掷飞镖，挥杆高尔夫，快意流畅心中；大奖牵送，运势正红大抽奖，好礼随时派送，给新年一份惊喜活动时间：20xx年1月1日-1月3日活动地点：万科良渚文化村公望销售展示中心

　20xx年迎来第一场大雪之际，万科售楼处暖意浓浓，包饺子、画彩蛋、品“元旦”，一片新年新气象。在新的一年里嘉兴万科祝愿所有万科客户新年快乐。

　忙碌了一周，周末当然要给心灵放个短。12月28日、29日，郑州万科城为客户精心准备了“大转盘，好礼等你拿”万科城现场抽奖活动，让客户在元旦前夕提前感受到了节日的热闹气氛，同时也为客户送上微波炉、手机充电宝等缤纷好礼。

　奖转盘的开启转动，“大转盘，好礼等你拿”万科城现场抽奖活动正式开始。短短十分钟内，客户在活动现场的大转盘前已经排起了长队，人们对此次活动的参与热情可见一斑。截止当天活动结束，万科城为客户们准备的品牌微波炉、手机充电宝、定制雨伞、高尔夫毛巾等精美礼品已相继被客户抽中领取，人们收获好运的喜悦气氛洋溢在整个营销中心里。

　1月2日、3日每天下午亮点，在新年伊始、万象更新的喜庆日子里，万科城市花园特举办“小小奇趣乐，暖暖亲子情”积木DIY亲子互助活动，给孩子一个五彩缤纷的积木世界，让他们张开想象力的翅膀，尽情享受这一份童年的欢乐情趣。售楼处精心准备了多套积木与，让小小的益智拼搭为孩子们构筑一个充满欢笑的殿堂，让您与孩子一起，在万科城市花园度过一个快乐的元旦。

　舌尖上的异国风味”主题活动，开启派对，为广大新老客户呈现一场别出心裁、精彩纷呈的集“吃喝玩乐”为一体的新年狂欢季！届时，到访客户既能畅玩21点等经典游艺，过把“赌神”瘾，又能用所获筹码兑换、竞拍煮蛋器、加湿器、剃须刀等多种小家电礼品。不仅如此，现场客户还能免费品尝来自美食，做个幸福的吃货！这个元旦，要想玩的痛快、吃得开心，就快点叫上你的小伙伴们一起来万科城吧！好玩好吃，精彩汇聚万科城；有情有爱，幸福相约万科城。

　10月18日中午、10月25日中午，“时光邮局”活动分别在南开大学校本部与迎水道校区展开两次宣传，进行信件的收发。“时光邮局”免费为大家提供信封、信纸与明信片，并在大家写好后为大家贴上足够的邮资寄出。所谓“写给未来的一封信”，一是可以写给未来的任何一个人——自己，朋友，家人，或是恋人；二是可以选择未来任意的一个时间，活动的组织者会在那个时间将大家的信寄出。与青春互动，与未来对话，也是吸引众人参与的原因之一。本次宣传作为室外的最后一次实体宣传，主要进行前期信件、明信片的回收工作。尽管理论上不再接收信件，可还是有很多刚刚了解到“时光邮局”活动的同学对其表现出极大的热情，现场填写明信片并交到工作人员的手中。

　此时游戏也在等待中悄然开启。游戏分别有：21点、法式轮盘、大小点、等。到场的业主在签到处签到领取3000筹码，您可自由参与到自己所喜欢的游戏当中，原味复制之夜，在、兔女郎的点缀下，让您尽情享受绮丽之夜。

　各具特色的DIY活动，例如新年瓷盘DIY，圆圆满满过大年;新年彩蛋DIY，祈福新年好彩头;不织布苹果DIY，来年平平安安

　吃喝玩乐千件年礼，全场1元起，5元封顶，这么给力的价格自然是被识货的女士们一扫而空了。元旦期间，每天14:00-16：00整点都有疯狂喜乐购和砸金蛋活动，好几位参与者都获得了免单和666元的现金大奖

主题活动策划篇5

　 一、活动引言

　我们迎来了大一第二个学期的到来，对于即将开始的新学期，我们又有什么新的呢。我们又该如何去完成这些。

　 二、活动形式

　主题班会讨论形式。

　 三、活动主题

　新的学期，我们的新。

　 四、活动目的

　1.明确自己本学期的目标，并为之努力奋斗。

　2.把之前在期的散漫心理回收，绷紧自己的精神，把心思放到学习上。

　 五、活动时间

　xx年3月1日16:00

　 六、活动地点

　本班教室

　 七、活动成员

　会专5112全体同学

　 八、注意事项

　1、班会内容要紧扣主题，重点强调考风考纪问题。

　2、会场气氛要活跃，但保持会议的纪律。

　3、尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。

　4、通过灵活方式，让同学更进一步投入到班会内容中去，明确自己在新的学期该有新的和目的，让所有同学都有所收获。

　 九、活动前期

　1.团委讨论团课形式及内容。

　2.收集同学们对于本学期的书，进行整理。

　 十、活动流程策划

　1.首先放歌曲，最初的梦想。

　. 2.入活动主题；

　3.班长发言说本学期本班的。

　4.班长发言完毕后，让同学们自由讨论自己的个人。讨论10-15分钟，根据当时的情况而定时间。

　5.由代表发言，10个人。

　6.听完代表发言后，由团支书发表感言。

　7.主持人发表自己的看法，并总结今天团课内容，点出主旨。

　8.全班合唱，我的未来不是梦。

　 十一、活动结束

　对本次活动进行总计。

　会专5112团支部

　xx年1月14日

主题活动策划篇6

　 活动主题： “宿舍故事开讲啦”

　 活动时间 ：XX年5月24日下午2：30

　 活动对象： xx学院XX、XX、XX级全体学生

　 活动负责单位 ：xx学院女生部

　 活动负责 人：刘xx

　 活动流程策划

　1.前期准备

　（1）场地准备：提前一周时间，由学院开具声明，申请活动教室。

　（2）通知宣传：提前一周将通知下达给各班班委，由班委号召先在各班范围内进行海选，每班推选1个宿舍参加活动。

　（3）活动准备：各参赛宿舍于5月21日前将宿舍成员基本信息发至女生部公邮，并于5月22日抽签决定上场顺序，与女生部工作人员沟通表现形式、活动细节等。

　（4）确定主持人，与宣传部沟通进行板报书写、宣传海报绘画等工作，与新媒体开发部协商网络投票事宜。

　（5）活动彩排：各参赛宿舍于23日进行彩排。

　2.活动安排

　（1）主持人宣布活动开始，同时开启现场网络投票

　（2）各宿舍按照抽签决定的顺序依次上场进行演讲，前7个宿舍首先进行演讲，时间控制在4-7分钟。

　（3）串场节目，串场后主持人宣布前7个宿舍得分

　（4）活动继续进行，剩下的宿舍依次上台演讲。最后一个宿舍演讲完毕后进行串场演出。

　（5）主持人综合评委打分和网络投票得分，宣布最终得分。（评分表及评分细则见附件）

　（7）获奖宿舍上台领奖。

　3．成绩评定

　比赛成绩分为两部分。第一部分为评委打分，满分100分。第二部分为附加分，通过现场微信投票获得（投票时间为5月24日下午2：30—4:00），各宿舍票数乘以百分之十五为附加分数。总分为两部分相加之和。

　活动总结1、发表活动新闻稿2、活动总结存底3、活动名单统计4、评价与交流

　可能出现的问题及解决方案

　1.参与活动宿舍过多或过少。规定每班1个宿舍，严格将参与活动宿舍数目控制在12—15之间。

　2.宿舍演讲超时。安排专门人员进行时间提醒，剩余1分钟时提醒1次，时间到时再提醒一次。超时宿舍将相应扣分。

　3.现场投票系统出现崩溃。临时用备用方案，改为所有参赛宿舍互相投票，所得票数相应计入总分。

　4.核分出现失误或速度过慢。安排多位核分人员，取一宿舍一核分制，以最快速度算出得分。

主题活动策划篇7

　一、活动主题：

　“爸爸，我想对您说?”，表达子女对父亲最真挚的感情

　二、活动时间：

　6月20日（周日）父亲节当天

　三、活动内容：

　子女对爸爸大声说出知心话，再抽取一份送给父亲的礼物。主要通过现场上台和电台直播（现场电话连线音乐台飞碟直播节目）两种方式进行。

　四、活动形式：

　1、时间：11：00?13：00、14：00?16：00

　形式：父子或者父女一起上台，只要孩子能通过麦克风对爸爸大声说出知心话，如“爸爸，您辛苦了！”、“爸，我爱您！”等，就可以抽取一份由世贸商城免费提供的礼品，作为父亲节礼物送给父亲。

　参加人员：凡当天来世贸商城的父子或者父女，都可以参加活动。

　2、电台直播：

　时间：晚上18：00?20：00

　地点：音乐台ufo户外直播间

　形式：通过参加直播节目，子女可以借助音乐台的节目电波，向没能到世贸现场的父亲说一句知心话，然后抽取一份由世贸商城免费提供的礼品，作为父亲节礼物送给父亲。

　参加人员： a、凡是当天在直播时间段，来世贸商城的人，都可以以儿子或女儿的身份，参加直播活动。

　b、凡是当天白天已经参加过活动的人，也可以在直播时间段再次来到世贸商城，借助电波向父亲表达自己的真挚感情。（需提前报名，并且不再重复抽取礼品）

主题活动策划篇8

　一、活动背景：

　书对于人们历史发展一直都有着巨大的推动力，书也带给人们心灵上的慰藉与满足，而身处在快节奏的都市生活中的我们，偶尔也需要停下脚步，与书的世界来一个亲密的接触。

　二、活动目的：

　引导广大师生读好书，形成读书热潮，营造一个良好的学习氛围，给同学们提供一个相互交流与分享读书心得体会的一个平台。

　三、活动主题：

　“掀起读书热潮，营造书香校园！”

　四、活动对象：

　计科B1201班的全体同学

　五、活动时间：

　20xx年11月29日 14:00——15:00

　六、活动地点：

　五号教学楼

　七、主办单位：

　传媒工程系计科B1201班

　八、活动前期工作准备及任务分配：

　1、由张庆（学习委员）群内公布29号开展‘我爱读书’主题班会，让同学们提前做好准备工作：

　2、由高洋（班长）负责审批29号开展班会的教室；

　3、由桑嘉伟（组织委员）负责提醒并督促同学们在班会前选择自己喜欢的书籍进行阅读，并写读后感；

　4、班会前，由高洋（班长）、桑嘉伟（组织委员）及谢鑫（团支书）通知计科B1201班同学准时到场参加班会。

　九、活动内容：

　1、让同学们搜集并整理出自己喜欢的书籍及优秀的作品的名称；

　2、推荐自己阅读或别人介绍的好书，附上作者及内容简介，并且概述自己读完书后的感受及推荐此书的理由；

　3、让同学们交流这段时间学习过程中的体会及交流学习经验；

　4、整理出一些同学们在最近一段时间学习中遇到的烦恼，让大家在一起通过交流，共同解决困难。

　十、活动流程：

　1、同学们到场，张庆点名；

　2、由桑嘉伟主持此次会议并宣布班会正式开始；

　3、班会开始，按照班会活动内容依次进行；

　4、班会结束，由谢鑫负责收同学们的读后感。

　十一、活动要求：

　1、在2:10点名前希望同学们都能到场；

　2、活动过程中希望同学们能踊跃参加班级活动，大胆发言；

　3、由成光豪负责维持会场纪律，让大会能够顺利进行。

　十二、活动后期工作安排：

　1、活动结束后，请同学们各自带走身边的垃圾，保持会场的干净整洁；

　2、活动结束后，班委留下做善后工作；

　3、活动结束后，班委做此次会议的总结。

　策划人：计本B1201班班委时间：20xx年11月20日

举办校园文化艺术节策划方案

元旦节学校庆祝活动方案（通用13篇）

　为了确保活动安全顺利进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是我帮大家整理的元旦节学校庆祝活动方案（通用13篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

元旦节学校庆祝活动方案1

　一、活动主题：

　学生、家长"同参与、共欢乐"

　二、活动目的：

　为了让孩子们感受到欢乐节日的气氛，体验到参与游艺活动的快乐心情。我校在"元旦"这天，举办"开心玩游艺甜美迎新年"的活动。本次游艺活动，为学生和家长提供了进一步了解校园生活以及亲子同乐参与活动的机会；同时在游艺活动中，培养学生的手脑协调能力。

　三、活动时间：

　20xx年12月30日上午9：00

　四、活动地点：各班教室

　五、活动办法：

　1、各班教室均向家长和学生开放，全校分成九个公共活动区域，全校学生和家长都可以参加活动。

　2、学生和家长8：30之前到校，由班主任组织学生穿上校服，并向家长简单介绍活动安排，8：50全校师生及家长集中操场，9：00举行游艺活动"开游典礼"。9：30游艺活动正式开始。

　2、活动时，每个孩子发一张游艺卡，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记（贴红五星）确认。九个项目全部完成后（卡上有九个标记），可凭卡到领奖处（音乐教室朱校长负责）领取奖品一份及午餐券一张，并将校服脱下交到同室（音乐教室）王老师处。

　六、活动准备：

　1、发放关于庆元旦游艺活动的相关通知。各班要及时把本方案活动安排和游艺活动规则告诉班级的学生和家长。让每一个学生都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。

　2、各班有关游艺的准备工作必须在12月29日前完成。

　七、注意事项：

　1、参加活动时，不拥挤、要排队。

　2、活动时不要高声喧哗，不乱丢垃圾。

　3、活动时要注意安全。

元旦节学校庆祝活动方案2

　一、活动目的：

　为了迎接新年的到来，丰富学生的精神生活和业余生活，增强团队意识，增强同学之间的凝聚力，创建文明、健康、和谐的校园文化氛围，塑造学生顽强拼搏之精神结合我部实际，特举办此次拔河友谊比赛，制定出本活动方案。

　二、举办单位：

　初中部

　三、组织机构：

　组长：石玉林

　副组长：吴安兴张振明

　成员：各班主任、教练员

　总裁判员：张振明

　裁判员：谷阳（初三段）周军锋（初二段）刘波（初一段）

　记录：郭雪娇项华芳

　四、参赛对象： 各班级

　五、比赛时间： 20xx年1月1日上午8：30

　六、比赛地点： 篮球场

　七、比赛规则：

　双方运动员在规定的场地上手持一根拔河绳，在听到发今声后双方运动员用力向后拉，哪队将对方拉过规定的限制线，哪队为胜。

　八、比赛方法：

　1、各参赛队选派一人为领队，参赛各组先进行抽签，各队位置由抽签决定，对阵情况在比赛前十分钟公布；

　2、比赛实行三局两胜制，第一局比赛后交换场地，如需进行第三局比赛，由裁判丢硬币决定双方场地

　3、比赛实行单淘汰制，胜者进入下一轮，负者出局

　九、奖励办法：

　1、各年级段比赛取一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。（初一段只取前2名）

　2、对获胜各队分别给予一定的奖励。除给于奖励外，并分别给班级6分、4分、2分的加分。

　十、注意事项：

　1、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛，队员不得超过16人。

　2、赛前5分钟点名检录，核对员工人数，三次点名不到的代表队视为自动弃权。参赛人员不得隔班顶替，不准戴手套、穿钉鞋，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

　3、各参赛队必须服从裁判员裁决

　十一、比赛器材：

　拔河绳1条、裁判标示1个。

元旦节学校庆祝活动方案3

　新的一年即将来临，在这辞旧迎新的元旦佳节，为活跃校园文化生活，营造温馨和谐的校园文化氛围，让学生快乐生活、快乐成长，学校决定于12月31日晚举行青湖学校“庆元旦迎新年”学生联欢活动。具体方案如下：

　一、活动时间：

　20xx年12月31日下午2：30——4：30

　二、活动地点：

　四年级教室及七（2）班教室、学校操场

　三、参加对象：

　全校学生

　四、活动内容：

　投篮、抢凳子、套酒瓶、投乒乓球、吹蜡烛、智力（背诗词、猜谜语等）、点鼻子、两人三足行、两人背夹篮球走、筷子夹乒乓球十种游戏。

　五、注意事项：

　1、活动当天班主任必须到场；

　2、各班要有组织、有纪律地开展活动，学生不能在校园内到处走动、大声喧闹。

　3、活动完后请各班组织好学生做好打扫卫生工作。

　4、班主任要提醒学生晚会结束后不要在学校逗留，回家途中要注意安全；

　六、游戏规则：

　1、投篮者可凭一张票投五次，能中两次就可获一张奖票。

　2、抢凳子需七人参加，六张凳子，通过抢凳子，最后有一人淘汰，且循环进行下去，最后剩下3人，每人可获一张奖票。

　3、套酒瓶者可凭一张票获3个环，套中2个即可得一张奖票。

　4、投乒乓球者可凭一张票获3个乒乓球，投中一个即可得一张奖票。

　5、吹蜡烛者一吹气吹掉10个蜡烛即可获得一张奖票，可吹三次。

　6、智力（背诗词、猜谜语等）抽中的选题可回答正确即得一张奖票。

　7、点鼻子者在黑板前蒙着眼睛转三圈能点中鼻子位置的，可获一张奖票。

　8、两人三足行分二组进行，胜利者二人均可得一张奖票。

　9、两人背夹篮球走分二组进行，胜利者二人均可得一张奖票。

　10、筷子夹乒乓球者能在一分钟内从教室前夹5个乒乓球到教室后即算完成，可获一张奖票。

　备注：每张奖票奖一个练习本，两张奖票可获一支水笔或一本笔记本。多张奖票自己随意兑换。

元旦节学校庆祝活动方案4

　一、活动主题：

　喜迎新年，放松心情。

　二、活动目的：

　展示当代大学生的风范，促进同学们的全面发展。丰富同学们的大学生活，促进友谊。

　三、活动日期：

　20XX年XX月XX日。

　四、活动地点：

　五、活动对象：

　校学生会生活权益部全体成员及科研组全体成员。

　六、活动内容：

　1、由两个部门内部分别安排成员表演才艺。

　2、游戏（分成多个小组进行）。

　3、表演评比。

　七、活动流程：

　（一）前期准备：

　1、在晚会开始前选好活动场地，并布置好场地。

　2、活动宣传：利用海报、横幅进行宣传。

　3、协调好两个部门的工作，确定并准备好活动中游戏所需要的'物件，每个项目都要安排两个负责人，以避免造成现场秩序混乱。各个项目的负责人要收集好所需的材料。

　4、预算好活动所需经费。

　5、安排好活动结束后打扫活动现场的人员以及送还外借东西的人员。

　（二）活动当晚：

　1、每个部门承办3个才艺表演、3个游戏。并把表演、游戏所需要的道具准备好，维持好活动秩序。

　2、同学们参与活动。

　3、活动结束，全体集合，散后安排打扫活动现场，返还所借物。

　（三）活动后期：

　1、各个项目负责人对本次活动进行总结。

　2、活动负责人对本次活动所用经费进行结算。

　（四）承办单位：校学生会生活权益部、科研组。

元旦节学校庆祝活动方案5

　一、活动主办： 院团委

　二、活动承办： 院学生会文艺部

　三、活动目的： 为加强我院学生的课余生活，为使学院学生有一个丰富的元旦之夜，使同学门在考试之余有一个放松的机会，特举办此次活动。

　四、活动时间： 20xx年12月28日晚7：00—10：30

　五、活动地点： 篮球场

　六、活动对象： 全院在校学生

　七、活动流程：

　（1）、七点活动正式开始，同时播放欢快热闹的音乐吸引过往同学。

　（2）、工作人员在场边向过往的同学介绍游戏规则，鼓励过往同学来玩游戏。

　（3）、工作人员和同学们一起玩游戏，使同学们在游戏中找到快乐，并发一些奖券给同学们。

　（4）、游戏结束后，工作人员把场地打扫一下。

　游戏：

　（1）、钻竹竿

　各组列队钻过在空中的竹竿，手不能触地，身体后仰，竹竿从高到低调整，到最后竹竿最低一组获胜。

　（2）、木头人吹气球

　杆子通过袖子穿过，使手臂不能弯曲，双脚用布条绑牢，开始后跳到放气球的地方，先吹破气球的人获胜。

　（3）、比眼力

　准备若干筷子，若干啤酒瓶。同学们站在一侧，筷子离瓶子有一定距离，瞄准瓶口放筷子，看谁放的准而且多，为胜利得人。

　道具：

　筷子，啤酒瓶，竹竿，气球，绳子。

元旦节学校庆祝活动方案6

　一、活动目的

　为庆祝元旦的到来，感受新年新气象，回顾的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

　二、活动主题：

　向快乐出发！

　三、活动时间：

　12月31日下午

　四、活动地点：

　各班教室

　五、活动内容：

　1、展示学生特长，每个学生参与。

　2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。根据学生年龄特点开展活动；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等。

　六、具体要求：

　1、各班以“迎新年”为主题出一期庆元旦墙报。（12月29日检查、评比）

　2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个上午活动有序进行。（12月29日上交方案）。

　3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。

　七、评奖办法：

　1、学校将设立评审小组，对墙报、教室布置进行评比。

　2、本次活动结果将纳入1月文明班级考评。

　八、活动注意：

　1、各班要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

　2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。

　3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行检查。

元旦节学校庆祝活动方案7

　为喜迎20xx年元旦，展示教职工风，丰富校园文化生活，经研究决定举行20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会，有关事宜活动方案如下：

　一、主题

　欢乐、和谐、、向上

　二、时间

　20xx年12月30日14：00

　三、地点

　F座报告厅

　四、形式

　1、以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主；

　2、穿插游戏、抽奖等互动活动；

　3、提倡团体节目、特色节目；

　4、鼓励原创，最好是表现校园生活部门业务、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。

　五、参加人员

　全体教职工

　六、组织机构

　为确保联欢会的顺利进行，成立20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组（以下简称领导小组），领导、组织联欢会筹备工作。

　组长：xx

　副组长：xx

　成员：

　领导小组下设办公室，负责实施联欢会筹备工作，统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。

　主任：xx

　成员：

　七、具体要求

　1、分工会负责人要高度重视本次活动，主动与所在支部、部门负责人联系，动员和发动教职工积极参与该项活动；

　2、参演节目须健康向上，能够反映我院文化精神和特色，要注重形式创新和内涵提升；

　3、报名以分工会为单位，也可以分工会联合报名，每个分工会须至少报送一个节目；

　4、10月30日前，各分工会将附件1的报名表填好后，以邮件的形式报至工会邮箱：xxxxxxxxxx；

　5、取现场投票方式，参演节目将被评选出一、二、三等奖。

　6、未尽事宜，另行通知。

元旦节学校庆祝活动方案8

　一、指导思想。

　为进一步推进我校艺术程的实施和外艺术教育活动的开展，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，全面和谐地发展。借此新年临之际，营造良好的化艺术教育氛围，推进学校艺术教育的改革和发展，展示学校艺术教育和我校书法特色教育的成果。

　二、主题。

　祖国在我心中

　三、参加对象。

　全体学生

　四、组织及评审人员：

　组长：

　副组长：

　评审成员：

　宣传报道：

　六、活动时间。

　20xx年12月1日——20xx年12月22日。

　1作品上交截止日期：12月20日。

　绘画作品请上交至刘见华处，书法作品请上交至狄xx处。

　212月21日——12月22日，评委评选作品。

　七、活动细则。

　1、关于内容。

　绘画的主题表现应能体现“祖国在我心中”的内容。书法的书写内容可以是“祖国在我心中”的内容或与之相关的题材。

　2、表现方式。

　绘画类是手工、儿童画、国画、水粉、连环画等各种表现形式。书法类是硬笔或软笔，字体不限。

　3、作品规格。

　绘画类：大小为8开或4开。书法类：硬笔为16开，软笔不超过60×80。

　4、参赛作品数。

　每班上交：绘画类幅、书法类幅。（三——五年级每班至少交1幅软笔。）

　八、奖项评比。

　1、作品将按年级进行分级评比，一、二年级为低年级组；三、四年级为中年级组；五、六年级为高年级组。每组按照作品上交情况进行评比，一等奖占20%、二等奖占0%、三等奖占0%。

　2、设班级组织奖。

　优秀作品将于元旦期间在校橱窗展出。

元旦节学校庆祝活动方案9

　活动目的

　为弘扬社会主义核心价值观，增添校园化气息，丰富校园生活，为学生搭建施展个性的舞台，培养学生动手、团结协作、自我服务的能力，经学校研究决定，举行“庆元旦迎新年”暨首届“美食节”活动，让全体学生在活动中体验生活、享受生活，在和谐的氛围中收获快乐，过一个充实而又有意义的节日。

　活动主题：

　品食尚美食享快乐童年

　活动时间：

　12月0日下午（周五）1：0——16：00

　活动内容：

　一、厨艺大比拼（1：0~1：00）

　由中队辅导员老师统筹，以中队为单位，每中队分为个小队，每小队10人左右进行活动，各年级具体活动内容如下：

　低年级——“水果大比拼”

　中年级——“饺子馄饨汇”

　高年级——“春卷炸翻天”

　二、美食乐分享（1：10~1：4）

　在制作成功的基础上，以小队为单位，由小队长牵头，负责与“手拉手”中队进行美食分享交流。

　活动要求：

　1、活动前各中队组织做好学生的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育，提倡“光盘”行动，践行“餐饮之礼”。

　2、辅导员提前与家长沟通，邀请家长志愿者参与，活动前对队员进行分工，每位队员准备好自己的餐具及活动原材料。

　3、活动时要求队员在辅导员老师的带领下有组织地进行，提前分小队，确定小队长，起好符合活动主题、积极向上的小队名，充分发挥小干部的作用。

　4、“美食乐分享”环节，由小队长带队，报辅导员批准后，带上自己的作品到相应“手拉手”中队进行美食分享。

　5、活动后自觉地将垃圾送到每层的环保垃圾桶，保护环境卫生。

元旦节学校庆祝活动方案10

　值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生活动能力，营造文化氛围，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“喜迎新年，快乐过元旦”为主题的元旦庆祝活动。

　一、活动目的

　本次活动要求参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐地迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康地成长。

　二、活动主题 ：喜迎新年，快乐成长。

　三、活动

　（一）班级喜迎新年活动

　1、活动时间：20xx年12月29日下午1：30

　2、活动方式：各中队自行组织

　3、活动地点：本班教室

　4、活动内容

　各中队根据实际情况，可以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动。

　5、活动注意事项

　（1）各中队自行布置好活动场所（活动主题体现在黑板上）

　（2）活动之前各中队辅导员利用班队会时间对本次活动进行相关讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

　（3）活动过程中，各中队辅导员负责好学生个人安全，并认真组织，确保活动有序开展。

　（4）活动结束后，对教室内外要进行清扫工作。

　6、活动要求

　（1）各班要按时开展活动，务必在放晚学前结束。

　（2）活动结束后，请各中队辅导员选2—3张粘贴到word上（为了效果，选手机横向拍的照片），并在每张下方配上简短的文字说明。

　（3）活动材料于20xx年1月2日下午放晚学前发送到大队部。

　（二）黑板报评比

　1、班刊主题：喜迎新年，快乐成长

　2、评比时间：20xx年12月29日中午（板报照片于12月29日前发送）

元旦节学校庆祝活动方案11

　一、活动目的

　结合学校庆“元旦”活动的开展，以“参与美食节、享受快乐生活”为主题，让学生体验生活、享受生活，在融合、欢乐的氛围中体验到收获的快乐，同时也促进相互间的更多了解。

　二、活动主题： 参与美食节，享受快乐生活

　三、活动时间： 20xx年12月31日中午

　四、活动地点

　各班教室

　五、参与对象： 全体师生

　六、活动要求：

　1、1、2年级的队员协助父母做菜，做好父母的小助手；

　3、4年级的队员在父母的帮助指导下做菜，尽量自己多动手。

　5、6年级的队员尽量自己动手做菜，请父母协助指导。

　教师亲手制作拿手菜。

　活动当天带上自己亲手烹制的小菜。于中午午饭时间，和同学老师共同分享。

　2、活动当天中餐米饭由学校统一供应。学生老师中餐用的一碗一羹（筷）由学校统一安排（平时午餐回家的同学餐具自带）。

　3、本次活动具体负责人为各班主任，请各班主任根据自己班级的实际情况，合理安排，充分准备。务必保证活动开展安全、有序、保洁。

　4、其他教师分配到各个班级，和该班同学共同享用美食并协助班主任做好管理工作。

　5、活动结束，各班根据总务处的安排做好餐具的整理工作。

　七、人员安排与职责

　各班负责人：各班班主任和配班教师

　职责：负责本班美食活动的策划，组织学生的活动，尤其注意学生饮食卫生安全，及时作好调控。

　行政负责人：xxx

　职责：了解各班准备情况，及时处理突发事情，尤其注意学生安全。

　后勤负责人：xxx

　职责：准备好餐具、米饭，及善后工作，协助行政处理突发事情。

元旦节学校庆祝活动方案12

　一、活动目的：

　为丰富校园课外文体生活，让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到来，培育积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。

　二、活动主题：

　喜迎元旦，快乐游园

　横幅：热烈祝贺xx实验小学“喜迎元旦快乐游园”活动隆重举行！

　彩屏：恭祝全体师生元旦快乐！以崭新的面貌迎接新的一年

　三、参加人员：

　全体师生（家长不参与）

　四、时间和地点：

　20xx年12月31日13：40——15：30，各班教室

　五、活动筹备：

　A、12月24日前各年级段确定好本段的六个活动项目报大队部。

　B、12月31日13：40——13：45，各班进行游园流程、安全等相关学习和教育。要让学生对本次游园活动的流程没有疑问了，学生才可以开始活动。

　1、学生凭卡游园，低、中、高段用三种颜色区分。

　2、一二年级的学生只能参加一二年级的所有项目，三四年级的学生只能参加三四年级的所有项目，五六年级的学生只能参加五六年级的所有项目。

　3、各班教育学生在活动中注意安全，学会谦让，做到上下楼梯往右靠，轻声慢步不奔跑。

　4、引导学生活动时要从自己本班的项目开始。

　5、各班前后门都要打开。参加各教室游戏的同学一律从前门进，结束游戏后，从后门出。

　6、游园时，不能起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。

　7、游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。

　8、游园活动提早完成的学生务必在校园内安全区域活动，绝对禁止拥挤在校门口等待父母接送或提前离开学校。

元旦节学校庆祝活动方案13

　一、指导思想

　为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，构建和谐校园，形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，盛世欢歌”为主题的造甲中心校元旦庆祝活动。

　二、活动领导组

　组长：

　副组长：

　成员：

　职责：

　①全面领导整个活动，做好组织、督促、协调工作。

　②研究、审核活动经费预算，协调活动各环节的衔接，督促各工作组按时完成任务，组织活动全面开展。

　③打印活动所用的各种表册、及时公布比赛结果、填写各类奖状，活动会场布置。

　④负责购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的购，处理运动中伤害事故及突发。

　三、活动目的

　为了丰富师生课余文化生活，感受新年的气息。

　四、活动地点

　造甲中心校会议室

　五、活动内容

　（一）教师活动

　1、内容：庆新年联欢会

　2、节目组织安排：

　3、主持人：

　4、时间：12月31日下午放学后。

　5、工作人员安排：

　①场地打扫：活动当天上午将场地打扫完毕

　②场地准备：物品摆放，音响设备搬运，道具准备等

　③音响播放：

　④摄影：

　⑤场地布置：

　⑥茶水：

　⑦安全保卫：

　（二）学生活动

　①内容：书画比赛（主题一：迎新年；主题二：文明礼仪伴我行）

　②时间：12月30日下午

　③比赛内容组织：各班主任

　④学生书画作品评委：

　⑤作品展出：

　⑥奖状制作：

　⑦学生比赛总组织协调：

　⑧活动规则的拟定，评比过程的组织

举办校园文化艺术节策划方案（通用5篇）

　为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我精心整理的举办校园文化艺术节策划方案（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　举办校园文化艺术节策划方案1

　经研究，决定举办20xx年“复小之夏”校园文化艺术节。

　一、活动主题：

　“美丽校园，欢乐无限”

　二、参加对象：

　全校学生。

　三、活动时间：

　20xx年5月中旬

　四、活动要求：

　1、各班认真推荐优秀学生参加各项艺术活动，鼓励学生积极参与，大胆表现。

　2、以艺术为契机，各班挖掘各类人才，提供机会，促进学生健康发展。

　3、以点带面围绕活力、阳光，活跃班级艺术活动，营造浓厚的艺术氛围。

　4、认真组织学生，关注艺术、丰富学生业余生活，激发学生热爱艺术，求真

　向善、向美。

　五、艺术节具体活动内容安排

　1、艺术表演节目类：声乐、舞蹈、器乐、演讲（讲故事）校园剧（课本剧）5个项目；

　2、艺术作品类：摄影、绘画、书法、手工、剪纸5个项目。

　◆比赛部分：

　负责老师：班主任音乐老师

　（一）、歌唱比赛

　比赛形式：大合唱的形式。

　比赛要求：

　1、每班由班主任带队。以班级为单位合唱一首规定曲目一首自选曲目，参赛曲目要求健康向上，积极进取，符合建国xx周年主题。

　2、参赛人数在40人以上音乐伴奏，电子琴伴奏也可用磁带、Vcd伴奏。

　3、（一首规定曲目，一首自选曲目）参赛参赛规定曲目:复兴小学校歌《我们描绘祖国的春天》指挥自带。

　（二）、器乐比赛

　比赛形式：每班限报1至2名。

　比赛要求：自选曲目一首（时间在4分钟之内）乐器自带。

　（三）、摄影比赛

　负责老师：沈国信张兴国

　选材与美设；班主任，美术老师

　比赛形式：反映文明礼仪，新人新事新气象。

　比赛要求：

　1.作品必须原创，主题明确，创意积极向上，视角独特新颖。

　2.参赛作品须注明作品名称、作者的序号。

　3.参赛作品规格：6英寸照片或电子稿。

　举办校园文化艺术节策划方案2

　一、活动宗旨

　为建设和谐文化，培育文明风尚，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、格调高雅、百花齐放、健康文明的校园文化氛围；进一步促进学风建设，提高学生的创新精神和实践能力，开创具有时代特色的校园文化新格局；同时为了陶冶师生的高尚情操，搭建展示学生的艺术舞台，激发广大学生热爱学校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高综合素质，推动校园精神文明建设，特举办鸡宝市第一中学首届校园文化艺术节。

　二、活动主题

　青春流韵，缤纷校园。

　三、活动时间

　20xx年5月19日（星期一）至23日（星期五），每天下午。

　四、活动地点

　校报告大厅，学生餐厅二楼，教工活动中心。

　五、参加人员

　初一、初二年级全体学生。

　六、组织机构

　成立首届文化艺术节组委会

　组长

　副组长

　成员

　七、活动流程及具体安排

　(一)开幕式文艺汇演

　1、演出时间：5月20日（星期二）下午2:30—6:00。

　2、负责人

　成员

　3、节目形式

　开幕式文艺汇演的内容以艺术表演为主，节目形式不限。可以是声乐、器乐、舞蹈、小品、相声、舞台剧、课本剧等多种艺术形式，要求能展现我校师生乐观开朗、积极向上的精神风貌，体现高雅健康的审美追求。节目要做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和中学生的青春风。

　4、节目安排及要求

　（1）各班级要认真组织编排、筛选，每班限报一个节目，所上报节目要能够充分代表本班集体形象及水准；

　（2）节目时间不超过5分钟，原则上以8人以上的团体项目为主，所需伴奏、服装、化妆、舞台道具等自备；

　（3）各班团队负责人于4月28日（星期一）前，将本班节目上报至办公楼101室xx老师处；

　（4）彩排时间：5月12日（第十三周，星期一），政教处、团委统一安排；

　5、奖项评比及设置

　开幕式文艺汇演根据节目创新、立意、内容、参演人数等设定评分标准，设置一等奖2名得10分、二等奖4名得8分、三等奖8名得5分，参与奖若干得2分，对获奖节目均颁发获奖证书。

　(二)学生才艺展示

　1、文艺节目分年级展演、评比。

　初一年级文艺节目展演

　时间：5月21日（星期三）下午3:30—6:00

　负责人：学生会、团委、年级负责人

　初二年级文艺节目展演

　时间：5月22日（星期四）下午3:30—6:00

　责任人：学生会、团委、年级负责人

　2、书法、绘画、手工等艺术门类展览、表演

　展览：5月19日至23日

　动态展示、拍卖会活动：

　初二：5月21日下午一节课后；初一:5月22日下午一节课后。

　负责人:xx

　3、才艺展示形式

　才艺展示形式不限，可以是舞蹈、歌曲、器乐、书法、绘画、相声、武术、健美操、小品、诗歌朗诵等。能够反映出积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。

　4、奖项评比及设置

　学生才艺展示进行评奖，对获奖选手颁发获奖证书。

　（三）首届校园艺术节合唱比赛暨闭幕式

　1、比赛时间：5月23日（星期五）下午2:00—6:00。

　2、具体负责人

　成员

　3、节目形式及安排

　（1）每班自选健康活泼、积极向上的优秀合唱歌曲两首；

　（2）建议合唱曲目不要重复，以先报班级为准，演唱时间在7分钟以内；

　（3）参赛队伍由指挥、合唱队、伴奏组成。要求全班参与、不得缺席；指挥手势到位、节拍感强；合唱队员着装要统一、整洁、美观、大方；伴奏带自备或现场伴奏，不能无伴奏清唱。

　4、奖项评比及设置

　合唱比赛根据曲目编排、演唱技巧、指挥和合唱队之间的默契等内容为评分标准，设置一等奖2名得10分、二等奖4名得8分、三等奖8名得5分，参与奖若干得2分，对获奖节目均颁发获奖证书。

　八、总体要求

　1、认真引导全体同学深刻认识活动课程在素质教育中的独特地位和作用，充分调动和激发全体同学参与艺术节各项活动的主体性与积极性，提倡以个人的才能为校园艺术节增添光彩。

　2、参与，班级为主。实行活动管理责任制，活动参与班级量化制，充分发挥学生干部的工作积极性，以艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

　3、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排；严格按照学校安排的时间、地点进行申报、准备、演出及展示活动。

　4、建议各班级动员学生取摄影或摄像的方式，记录本班或学校各项活动。

　5、本届校园文化艺术节各班级总得分为开幕式文艺汇演、学生才艺展演、闭幕式歌咏比赛三项得分之和，根据得分评选最佳组织奖。

　6、学校对首届艺术节各班组织活动提供经费支持。

　举办校园文化艺术节策划方案3

　一、指导思想

　全面落实国家的教育方针，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进我校艺术教育的不断提高和发展；以多元评价促学生多元成才，丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，建设新常态下的和谐校园。

　二、宗旨

　搭建一个平台、展示一技之长，相互切磋，自主管理、自我教育，提升校园生活品位。

　三、主题：

　多彩艺术魅力铁中

　四、活动时间及参赛对象

　时间：20xx年11月7日------20xx年1月9日

　对象：全校师生

　五、活动内容

　（一）师生艺术作品展示

　(二)寝室文化设计大赛

　（三）文艺演出

　（四）校园艺术之星大赛

　六、参赛要求

　（一）、师生艺术作品

　1、绘画作品

　国画、油画、版画、素描、水彩/水粉画（丙烯画）、黑白画、POP手绘等。其中，中国画尺寸为三尺或四尺宣纸，油画布尺寸应小于40cx40c，其他画种要求四开纸张。

　2、书法、篆刻作品

　书法字体不限，尺寸均为四尺宣纸。

　3、摄影作品

　单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），摄影作品洗印规格为七寸，不得进行电脑后期制作和暗房技术处理。

　注1、所有作品必须是原创，杜绝抄袭、临摹和网上下载他人作品。每件作品，需要注明：班级、姓名、作品名称；

　2、每班艺术作品不少于三件，稿件于12月2日前以班为单位交到教育处；

　3、教育处组织评委按比例评出相关奖项，并于12月9日前完成布展工作。

　（二）庆元旦、迎新年文艺演出暨社团展演活动

　1、12月9日下午4:00社团展演；

　2、年级庆元旦、迎新年文艺演出于12月16日至23日分年级进行；

　3、师生联谊文艺汇演于12月30日下午在报告厅进行；

　4、中韩国际交流文艺汇演预计于20xx年1月9日晚在报告厅进行。

　（三）寝室文化大赛参见《寝室文化大赛方案》执行。

　（四）校园艺术之星大赛参见《校园艺术之星大赛方案》执行。

　七、奖项设置及评奖办法

　（一）奖项设置：

　1、优秀组织奖：6名（2个年级奖，4个班级奖）

　2、艺术作品展示类分类设置一、二、三等奖：按参赛作品数量来确定获奖比例。

　（二）评奖办法：

　1、组织奖分为年级组织奖和班级组织奖；

　2、年级组织奖由教育处根据各年级庆元旦、迎新年文艺演出活动的组织实施情况以及年级学生参加艺术节的参与程度予以评奖；

　3、班级组织奖依据班级在本次活动中获奖数量和质量的积分多少排名；

　4、单项奖由评委评分取相应名次。

　八、具体工作及安排：

　1、教育处：

　①确定艺术节主题，制定《校园文化艺术节活动方案》并组织实施；

　②联系各处室，协调人员调配、时间安排，保障各项活动和赛事顺利进行。

　2、年级组：制定本年级《文艺汇演活动方案》并组织实施；

　3、班主任：广泛发动学生和学生家长参与，按照年级组的统一要求，确定符合本届艺术节主题的节目，并组织训练，要求节目上档次；

　4、办公室：负责活动的宣传和报道；

　5、总务处：负责物品的供应与购置；协助活动场所的布置；供电及其它后勤服务。

　6、保卫科：负责维护活动场所内的秩序和安保。

　7、音响：杨映荭 2名团委会干部，要求及早维护并调试好设备，确保活动顺利进行。

　8、专业指导及评委：

　①文艺汇演组：王蓓（高二）成娜（高一）毕建文彭玲华（初二）刘新苗胡懿文（初一）

　②艺术作品展示组：刘百兵刘晓枫金映辰

　九、整体要求

　1、积极支持和推荐学生参加各项活动，保证参赛节目和作品的数量和质量，辅导和排练服从学校的整体安排。

　2、实行活动管理责任制，明确分工，周密筹划，团结协作；

　3、充分发挥教师、家长和学生特长，为校园文化艺术节增添光彩；

　4、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动；

　5、加强环境卫生及校园秩序的管理和教育；

　6、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　举办校园文化艺术节策划方案4

　一、活动目的和意义

　为了进一步丰富校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，将艺术和语文课程相结合，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动，充分挖掘教育，提高教师艺术素养和学生艺术素质，展示学校艺术教育的成果，让艺术走进校园，走近每一个学生，让学生在语言文字中收获知识，张扬个性，展现自我，从而达到艺术能力和人文素养的`整合发展。

　二、活动主题

　阳光下成长——真我风

　三、活动内容

　一、二年级说一说：上好一堂口语交际课

　主题：快乐的节日负责人：李雯

　三、四年级吟一吟：古诗文诵读

　“展艺术熏陶美悟诗情”以班级或年级为单位进行古诗文诵读比赛。负责人：

　五、六年级写一写：用语言文字记录精彩的艺术节

　尽情享用文字，铭记幸福、快乐、感动的瞬间。

　负责人：

　四、活动安排

　以上活动于学校艺术节期间开展，各负责老师于4月23日前将本年级段活动的资料收集好，由沈霄朦老师进行整理总结归档上交校长室。

　举办校园文化艺术节策划方案5

　一、指导思想

　为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围，学校将举办第xx届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。

　二、艺术节主题

　我快乐、我参与——安昌路小学第xx届校园文化艺术节

　三、艺术节口号

　展我风，美我校园

　四、组织机构

　（一）成立文化艺术节组委会

　组长：罗斌

　副组长：陶文清魏桂华崔俊

　成员：全体教师

　职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平衡。

　（二）下设职能部门

　1、宣传组：刘东弟羊绍荣

　职责：横幅，音响设备安装和使用。

　2、后勤保障组：谢春阳刘丞温明清王先锋代斌

　漆涛常金强张海菊等

　职责：物品的供应与购置，活动场地整理布置。

　五、活动内容及安排如下：

　（一）“温馨小天使”温馨提示语比赛

　以班级为单位，开展“创建平安、文明、和谐校园”温馨提示语比赛。

　1、活动安排：

　（1）各班于5月16日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队大队部崔俊老师处。

　（2）将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的地方督促师生的行为。

　（3）校园温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”及优秀奖若干名。

　2、比赛要求：

　（1）请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨提示语，尽量反映校园实际，贴近学生，语句生动，文辞简练优美，富有人情味。如“小心，我有点滑！”、“脚步轻轻，不扰他人”、“请别踩我，我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗？”等等。并配上相应的图案，可以是等。参考现象：校园设施保护、绿化保护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动游戏、体育设备保护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。

　（2）作品内容欢迎作者自创，也可和爸爸妈妈一起创作。

　（3）规格为八开纸，每张一幅，四周请留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手绘、电脑制作均可（电脑作品可用A4纸并保留原始文件，以便入选后调用），绘画工具不限。请把作者姓名、班级写在作品右下角。

　3、参加对象：1——6年级全体学生

　4、负责人：罗国祥

　（二）“动感的乐章”校园十佳歌手比赛

　1、活动安排

　（1）各班先自行在班上组织比赛，各班推荐两名优秀选手参加学校决赛，选手自备歌碟。

　（2）学校将评选出校园十佳歌手及优秀歌手若干名。

　2、比赛要求：

　①歌曲自选，内容健康，积极向上。

　②服装整洁，仪态端庄。

　③可用中文或英文演唱。