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1.听雨 不知道是谁写的 老师要我们在网上看的 因为不久前刚学完鼎湖山听泉

1. 五年级语文上册习作一作文ppt老师

父母有如一栋高大的楼房，给了我们无声的爱，让我感受到阵阵温暖。

父母的爱是最伟大的，他一直在我们身边。父母的爱悄无声息，但是总能用心感受的到。

一天，妈妈带着我和姐姐去逛街，辽阔的天空，突然下起了倾盆大雨。妈妈奇怪地说：怎么会突然下雨来了？好在昨天看了天气预报，所以带了把伞来。

我们一起撑着伞回家，一路上，妈妈一直把伞往我这边推。雨点顺着伞沿落到了妈妈的身上。

那是妈妈没说什么。只是不时地看看我们，瞧瞧我们有没有被雨淋到。

妈妈不时看我们的的眼神好像在告诉我们：妈妈淋湿不要紧，你们可千万不能淋湿啊！那是我感受到了妈妈献出的爱。夜晚，我们一家人都进入了梦乡，只有爸爸还在抽烟，看电视。

我也没有睡着。爸爸看见我的手没有被棉被盖上，于是就把我的手拿进被窝，那是爸爸还不知道我闭着一只眼睛，睁着一直眼睛看着他。

这是我在心理默默笑着：我的爸爸可真是仔细啊，真是关心我。还有很多事能让我感受到父母给我的爱。

你能从我上面的介绍里感觉到我爸妈对我的爱啊？。

2. 五年级上册作文教案怎么写

莎士比亚说过“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

所以可见，书，对我们来说有多么重要。 我喜欢读书，酷爱读书，只要是书，我都能读下去，并且在我读书时，谁也打扰不了我。

我读过许许多多的书，在其中，我最喜欢的书是《蓝色的海豚岛》，这本书影响了我的人生。假如说有一天，我一个人被留在一个孤岛上，我本只会留在原地哇哇大哭，但是，我读了这本书后，我不会做这样坐在原地，而是像书中的那个小女孩一样用双手创造家园，等待救援。

这本书很好，值得我们去看。小时候，我不明白，为什么那么多有名人士都爱看书，并写了那么多关于看书的名人名言，如高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”

也有人说：“读一本好书，胜于交一个朋友”“读书破万卷，下笔如有神”……。但有一天我真正明白了看书的含义。

那是一个无聊的下午。那天，只有我一个人在家。

没事干，我顺手操起一本杨红樱的书，才看了没几眼，我就被书中的故事吸引了，津津有味的看起来。不知不觉间，好几个小时过去了，我伸了一个懒腰，以为自己才看了半个小时。

爸爸这时回家了，我吓了一跳，问爸爸怎么那么早就回来了爸爸说：“现在都几点了啊？”我才知道现在已经好迟了。我读书可真是忘了吃，忘了睡。

书，是我无声的朋友，它让我的知识仓库里又少了一个又一个问号。

3. 六年级写景作文教案

[六年级写景作文教案]教学设想： 1、让学生在有限的时间内以最快的速度进入写作状态，并且抓住写作要点，六年级写景作文教案。

2、借助多媒体，由感性上升到理性，获取语言情趣。 3、构思：层层推进地训练方法。

教学时间：两课时（第一节课指导，第二节课写作） 教学过程： 一、析 大多数学生在描绘某一个事物（自然景观）时往往只注意事物本身的表面（表象），只重视了对事物的感性感受，造成写作时千人一面的局面，作文没有多少出彩的地方。分析其原因，主要是没有开启思维，没有展开想象，使写作呈现僵化现象。

二、导 作文是需要激情的。作文是思想感情与生活碰撞的火花。

从生活中去感悟写作奥妙、体验写作乐趣，是激发写作灵感和提高写作水平的一种切实有效的途径。 联想和想象是人类思维的宝贵财富。

对生活进行大胆的联想和想象，会使我们的感情世界更加丰富、更加美好。今天让我们的思想插上想象的翅膀，去体验自然的风景吧！ 三、赏 1、老师引导并用投影仪显示写景作文的几个注意点：观察的角度，景物的特征，具体的描绘，思维的拓展。

2、展示课文中有关写景的文段和课外名家美文中的写景妙句。 A、展示台展示第五册课文《鼎湖山听泉》中的精彩选段（略）。

B、投影仪显示课外名家语段（先显示未画浪线的文字，再一次显示浪线上文字）： 村落沉睡了，幽暗的夜空泛着银光。一颗颗绿色的星星，像夏夜那般温柔，它从深奥莫测的苍穹，从遥远的银河深处，若隐若现，友爱地向我眨着眼睛。

当我走在布满灰尘的夜路上，它随我同行；当我停在桦树林边，在那幽静的树阴下，它就守侯在树丛中间；当我走过家门，它就从漆黑的屋檐后面向我亲切而温柔地闪着光辉。 ——（苏联）邦达列夫《星星和月光》 四、思 请几位同学谈感受，分析选段好在哪些地方。

1、为什么作者能够抓住景物的特征？有没有诀窍？ 明确：借助联想和想象。多思。

投影仪显示两行字： 我思故我在。 ——笛卡尔。

人是一根会思想的芦苇。 ——帕斯卡尔。

2、选段语言优美的特点： 贴切；句式多样；情感丰富，小学生作文《六年级写景作文教案》。 五、练 1、有人去过张家界吗？如果有人回答去过，就让他谈谈感受，或简略描绘一下，如果没有，老师就直接多媒体播放《张家界风光》。

../../索尼照片/天水张家界之行/张家界风光片/ AVSEQ02.DAT 说明：根据时间允许，选择播放的长度（宜控制在5分钟之内）。 老师提示：注意这些风光美在何处、拍摄者的角度等。

2、观察学生的情绪，在情绪高昂之时，定格一个画面，如《张家界风光》中的五色海中的一格反光点，一处如珠玉乱溅的瀑布…… 3、给5分钟时间，要求学生将画面上的景点描绘下来，选择几个好的当堂诵读。 4、老师小结学生片段训练可能出现的长处和不足：①写作技巧欠缺，如句式单一，修辞手法欠缺，表现手法不熟；②缺少联想，没有与其他类似的景观进行比较。

正例：《济南的冬天》；③缺少想象，不能从语言上给读者更多的情思。正例：《鼎湖山听泉》；④没有上升到一种理性的高度，未将自然景观的描绘与人文思想相结合。

正例：《画山绣水》。 六、拓 投影仪显示有关张家界的美文片断。

金鞭岩高出峰林之上，与其他山峰迥然不同，从山脚到顶巅，像斧砍刀劈似的，不长树木，明晃晃，高巍巍，四方形，有如一支怒举的金鞭，直指云霄。尤其令人感到奇异的是，金鞭岩紧靠一座巨峰，巨峰酷似雄鹰，鹰首高昂，凌空展翅，一只翅膀有力地半抱金鞭岩，气势雄勃，这是有名的神鹰护金鞭。

（峻青《翠绿的张家界》） 人们习惯于以猴子望太平、童子拜观音等等形象的联想来歌颂自然界形式之美，还往往要用栩栩如生来形容其酷似，其实许多石头本身就很美，美就美在似与不似之间。张家界的石峰名堂可多了，什么秦始皇的金鞭，什么三姐妹……美丽的故事由人们的想象自由去创造吧！（吴冠中《养在深闺人未识》） 在我游览回来的路上，我发现相见恨晚已不只是我一人的感觉，而是人类的感觉了。

我想起伯乐和马的故事。中国古人慨叹千里马常有伯乐不常有，这话也可借来说明人对自然美景的发现。

当人类以关心的眼光来审视自然的时候就会发现，许多被自然界珍藏着的美景，原是人类视而不见的，发现自然之美与人的觉醒是紧密相联的。为此，我们不仅要呼唤马伯乐、人才伯乐，也要呼唤美景伯乐或曰美伯乐，世上不知有多少张家界等待伯乐们去发现呢。

（孙荪《相见恨晚》） 其山川秀色，全无人工雕凿与粉饰。一山一水、一草一木全凭天造地设，风雨切割。

无论高山、洼地、深涧、幽谷，还是洞壑、石潭、奇花、异葩，都是自然成型，自然成趣，自然成景，自然成名。它藏而不露，好似长在山里的土家族姑娘，笑逐颜开而矫健，是断断无法在内心形成具体的场景的。

（网友作品）金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流，因金鞭岩而得名。溪水弯弯曲曲自西向东流去，久旱不断流。

走近金鞭溪，满目青翠，连衣服都映成了淡淡的绿色。放轻脚步谛听，流水潺潺，伴着声声鸟语。

走着走着，忽然感到一阵清凉，才觉察有微风习习吹过，阵阵袭来的芬芳使你不由得驻足细。

4. 语文五年级下册第五单元作文ppt

令人难熬的期中考试结束了，这也就象征着短暂的休闲3天乐！这真是一种无法诉说的开心，然后就是老一套了，playpurter，就是游戏、游戏、聊天、聊天…… 现在有些累了，不经意间打开了《酷我音乐盒》，算了，也不想要关闭它了，就听会歌好了！全都是周杰伦、许嵩、张杰、魏晨的歌！震惊了！脑子也不知怎的，飞速地转动。

倒退到三天前…… 我抓紧一切时间拼命写作业、背题，想借空闲听会歌。心中抱着目标，写的也真快呀！就在我打开电脑的一瞬间，“孩子，写完作业了吗？”妈妈的一句话打破了我愉快的心情，“写完了，也背完题了！我想暂时休息一会，听会歌！”“快考试了，要不？考完试再听吧？”“妈，”我不情愿的说：“我就听一会歌，不会浪费多少时的！”“那……那快点啊！昂！”“嗯！”我大喊了一声，戴上了耳机，准备享受美妙的音乐。

可是一听节奏，跟我平时听的，怎么不一样？好像都是老歌？我一看歌单，心中不由燃起一团怒火：“妈！你怎么！你怎么在我的歌单里添了那么多老歌！我不说了吗？让你用《QQ音乐》！别用酷我！”说完，“啪”的一声，耳机落在地上，转椅也被踢飞到一边，只剩下妈妈一人…… “妈！你给弄的！”我淡淡地说。“怎么了？不喜欢这些歌！我在网上查的？不会呀？”妈妈一脸茫然。

“喜欢！喜欢！” 忽然，脸上划过一行液体……又冷有暖！一滴，两滴，三滴，滴在电脑桌上，球状的液体摔成了碎瓣，流在嘴边，咸咸的。 孩子永远都不会理解父母的的苦心，我就是这样。

但是还好！今天我懂了，真希望所有的孩子都能理解父母！祝全天下的父母天天快乐！笑口常开。

5. 五年级下册作文《童年趣事》教学案例

[五年级下册作文《童年趣事》教学案例]五年级下册作文《童年趣事》教学案例 （ ） 钱塘大讲堂小学语文专场 新秀献技名师论教暨二层次骨干教师教学展示活动 时间：2010.6.2. 地点：杭州市春芽小学 课题：人教版五年级下册作文《童年趣事》 班级：春芽小学402班 执教者：采荷一小教育集团 方卫成 研讨主题：优化作文指导，提高教学实效 课前谈话：昨天是六仪儿童节，你过得开心吗？为什么？有没有拍下照片？ 一、揭题激趣 1、出示照片，猜猜他是谁？ 生：是老师，五年级下册作文《童年趣事》教学案例. 生：是老师的儿子. 生：是老师的亲戚. 师：他是一个名人. 生：是周杰伦. 师：你发现了什么？ 生：有点呆滞. 生：有点斗鸡眼. 师：他写了童年的歌《稻香》. 2、出示另一张照片，他是谁？ 生：老师的儿子. 生：钱学森. 师：出示成龙照片，述说：时光真是厉害呀！ 3、出示课题：童年趣事 师伴随《童年》动情讲述. 二、选择素材 出示某个学生的照片. 1、猜猜他是谁？（是班里的学生，都认识） 2、有什么想问的吗？（拿着奶瓶干什么，几岁） 3、出示另一个学生照片，想问什么？ （拿着什么，几岁，在哪里，干什么，为什么会笑得那么开心） 4、出示第三张照片，是谁，想问什么？ （为什么屋子会倒过来？） 请照片本人说说如何拍出这样的照片. 5、你的脑海里出现了什么画面？又想起了哪些有趣的童年故事？使你现在还忍俊不禁？ 6、学生反馈 第一个学生：去外婆家抓鱼，但抓到的鱼都被家鸭给吃了. 第二个学生：拿妈妈的香水给蝴蝶花喷上，花枯萎了，小学生作文《五年级下册作文《童年趣事》教学案例》. 第三个学生：跟爸爸去吃饭，把虾抓来玩，为防止虾被别人抢去，就活吞了那只虾. 第三个学生：拍了一张有头无尾的照片. 第四个学生：放了一个屁，回家后裤子上有大便. 7、说说老师自己的童年趣事，你想知道些什么？ 二年级时，我不满自己的发型，自作主张把头发剪成了丑八怪. 8、老师把它写下来了，出示范文，学生静静地读，你觉得那些地方特别有趣？ 生点评部分语句，师板书：心理 9、出示另一篇姐妹俩剪头发的范文，生读一读. 生评议有趣的地方，师相机板书：语言、动作. 10、师小结：作者把童年趣事通过语言、动作、心理写出来. 三、指导写法： 如果让你来写童年趣事，你准备写哪一件？ 1、五人小组讨论自己最想写最有趣的一件事. 2、布置习作：把自己最想写最有东西写的一件事的最难忘的瞬间写下来，开头结尾可以用省略号代替，如果能运用心理、语言、动作描写，就更好了. 四、学生独立写片断.（时间是十分钟） 1、出示作文题目：用笔记录下童年那一个精彩的瞬间吧…… 2、生自由习作，师巡回指导. 五、指名学生朗读自己的习作，集体评议片断. 1、哪些内容写得特别精彩特别有趣？你有什么建议？ 出示一些同学童年的照片. 2、指名学生读自己的习作. 第一个学生：把活虾吞下肚，评议：你觉得哪些地方有趣？（大人和作者本人的动作很有趣；有些句子和词语很好，如…… 你有什么好的建议吗？你觉得可以怎么改？（爸爸带我去饭店一起和爸爸和爸爸的朋友的女儿一起吃饭）要更加简洁一些 第二个学生：认错人，就耍赖叫阿姨 评议：你觉得哪里特别有趣？（将错就错，“索”字写错了） 3、五人小组交流自己写的片断，看一看哪位同学写的最吸引你？ 4、如果让你给自己的文章起一个题目，你取一个什么题目？ 想好了，把它写在第一行的中间. 指名学生说自己的题目：猴子抢鸡蛋 牙齿飞掉了 将错就错 六、借助诗歌表达留恋之情《童年是什么》 1、师朗诵诗歌 2、师看板书总结：童年就是鸡蛋被猴子抢了，…… 3、回去以后，加上开头结尾，就是一篇好文章.让我们享受童年，留住童年. 〔五年级下册作文《童年趣事》教学案例〕随文赠言：失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路.。

6. 五年级第三单元说明文写作课件介绍一种物品补充：怎么写急

介绍草莓行不行？ 追答 ： 题目自己拟 追答 ： 草莓，又叫红莓，地莓等，它的外型呈心形，鲜美红嫩，果肉多汁，酸甜可口，香味浓郁，不仅有色彩还有一般水果所没有的宜人芳香，是水果中难得的色，香，味俱佳者，因此常被人们誉为“果中皇后”。

草莓中所含的葫萝卜素是合成纤维A的重要质，它具有明目养肝的作用。它还含有果胶和丰富的膳食纤维，可以帮助消化。

草莓对肠胃道和贫血均有一定的滋补调理作用。草莓除可以预防坏血病外，对防治动脉硬化，冠心病也有较好的功效。

草莓是鞣酸含量丰富的植物，在体内可吸附和阻止致癌化学物质的吸收，具预防癌作用。 据研究，女性常吃草莓，对皮肤，头发均有保健作用。

草莓在德国被誉为“神奇之果”。草莓还可以减肥，因为它含有一种叫天冬氨酸的物质，可以自然而平缓地除去体内的“矿渣”。

中国医学认为，草莓性凉味酸，具有润肺生津、清热凉血，健脾解酒等功效。 据测定，每100克草莓果肉中含糖8至9克，蛋白质0。

4至0。6克，维生素C50至100毫克，比苹果、葡萄高7到10倍。

而它的苹果酸、柠檬酸、维生素B1、维生素B12，以及胡萝卜素、钙、磷、铁的含量也比苹果、梨、葡萄高3到4倍。台湾人把草莓称为“活的维生素丸”，德国人把草莓誉为“神奇之果”，可见是不无道理的。

选购草莓，以色泽鲜亮、有光泽、颗粒大、清香浓郁者为佳。食用前必须洗净、消毒。

首先是摘掉叶子，用水冲洗，随后放入清洁的容器内，将高锰酸钾按1∶5000的比例稀释，将草莓放入消毒液中浸泡5至10分钟，也可用食盐溶液取代，最后再用凉开水浸泡1至2分钟后即可食用。 用500克草莓，加入少许白糖和100毫升冷冻汽水，搅成汁饮用，据说对去除面疱有效。

草莓的营养成分容易被人体消化、吸收，多吃也不会受凉或上火，是老少皆宜的健康食品。

7. 仿照5年级上册人教版第四课写作文

一句名言的启示——虚心万事能成，自满十事九空 名言是用来激励或者提醒人们的警句.如果你问我挑哪一句做为自己的座右铭，我会挑“虚心万事能成，自满十事九空”.是的，这句话一点不错，通过四年级那件事后，我的感触更深了，这是为什么呢？ 那是四年级期末考试的事了.那次考试由于我的全面发挥，考了个不错的分数，幸而登上了年级第二的宝座.我很兴奋，爸爸妈妈也很高兴.但那作为“职业教师”的妈妈，还是对我说了一大堆“让我不能骄傲啊”，“要谦虚呀”之类的话.可我早已被胜利冲昏了头脑，妈妈的话我是左耳进，右耳出.完全不予理睬.上学、放学走在路上，总听见许多同学在窃窃私语：“呀，他就是年级第二啊！”“就是，听说第一名只比他多0.5分呢！”我听了这些话后便开始更自大起来.上课吃零食，开小差，不是和同学说话，就是到处传纸条.更离谱的是，有时我还用语文、数学书挡着，在下面看漫画书.同桌老是提醒我，我也是置之不理.一次，同桌见我老毛病又犯了，便开始劝我：“你，你在看，我就告诉老师.”“去吧，去吧，反正我是年级第二，谁怕谁啊！”我狂妄地说道，因为我知道他胆小，不敢告诉老师，果然，他没有那样做. 时间飞逝，转瞬之间半学期就这样稀里糊涂地过去了，同桌也不再理我.又到期中考试了.因为前几次小测试我都拿了高分，这让原本自大的我更加狂妄了，根本没把考试放在心上，自认为一定是高分，结果试卷发下来，我数学只考了81分，连全班30名都排不上号，一向是“语文强人”的我只考了90分，排在20 多名.老师叫我去办公室谈话.一进办公室，老师便开口了：“张琛，你怎么了，你以前不是这样的呀，是不是有什么事啊，告诉老师好吗？听了老师的话，我心中一阵惭愧：老师还是信任我的啊.于是，我把半学期的学习情况一五一十地说了出来.老师听了，意味深长地说：“老师送你一句名言，不要违背它.这句话你应该听说过，就是：‘虚心万事能成，自满十事九空.’你知道它的意思吗？”我点点头，开口说：“只要虚心，什么事都能成功；如果骄傲，什么事也不会成功.”老师满意地点点头. “虚心万事能成，自满十事九空”，从此就成为了我的座右铭.我想：这句话将伴随我一生，使我从中受益匪浅.。

8. 语文五年级下册第五单元作文ppt

令人难熬的期中考试结束了，这也就象征着短暂的休闲3天乐！这真是一种无法诉说的开心，然后就是老一套了，playpurter，就是游戏、游戏、聊天、聊天……

现在有些累了，不经意间打开了《酷我音乐盒》，算了，也不想要关闭它了，就听会歌好了！全都是周杰伦、许嵩、张杰、魏晨的歌！震惊了！脑子也不知怎的，飞速地转动。倒退到三天前……

我抓紧一切时间拼命写作业、背题，想借空闲听会歌。心中抱着目标，写的也真快呀！就在我打开电脑的一瞬间，“孩子，写完作业了吗？”妈妈的一句话打破了我愉快的心情，“写完了，也背完题了！我想暂时休息一会，听会歌！”“快考试了，要不？考完试再听吧？”“妈，”我不情愿的说：“我就听一会歌，不会浪费多少时的！”“那……那快点啊！昂！”“嗯！”我大喊了一声，戴上了耳机，准备享受美妙的音乐。可是一听节奏，跟我平时听的，怎么不一样？好像都是老歌？我一看歌单，心中不由燃起一团怒火：“妈！你怎么！你怎么在我的歌单里添了那么多老歌！我不说了吗？让你用《QQ音乐》！别用酷我！”说完，“啪”的一声，耳机落在地上，转椅也被踢飞到一边，只剩下妈妈一人……

“妈！你给弄的！”我淡淡地说。“怎么了？不喜欢这些歌！我在网上查的？不会呀？”妈妈一脸茫然。“喜欢！喜欢！”

忽然，脸上划过一行液体……又冷有暖！一滴，两滴，三滴，滴在电脑桌上，球状的液体摔成了碎瓣，流在嘴边，咸咸的。

孩子永远都不会理解父母的的苦心，我就是这样。但是还好！今天我懂了，真希望所有的孩子都能理解父母！祝全天下的父母天天快乐！笑口常开！

听雨 不知道是谁写的 老师要我们在网上看的 因为不久前刚学完鼎湖山听泉

十二月十五号 晴天

校运会终于结束了。今天我跑了四千二百米，因为我参加了三个项目：八百米，三千米，4*400米。这个时候我本应该是躺在床上呼呼大睡的，怎奈宿舍那帮屌丝都没有一点关照我这个累的半死不活的运动员。我左边的桌子上那个音响放着一些很伤感的情歌吵得我耳膜欲穿，放伤感的情歌我不怪你，但是兄弟你不要天天放同样的歌啊。无奈，我只好打开word文档，继续回忆见习发生的事儿。

记得那天早上天下着小雨，我背着大包小包在三区上了车。当时我的心情糟糕透了，因为之前班长没有说，部分学生由于家庭经济困难，不能负担实习费用，则见习地点改为肇庆市内，统一组织到七星岩（或鼎湖山）景区完成景区旅游的见习任务。学期末了，我也挺困难的，几张银行卡里面的存款都不超过五十元。现在搞个什么见习活动出来，这让囊中羞涩无比的我连开饭的钱都没有了。没办法，钱已经交上去了，于是我就踏上了带点伤心的旅程。

十二月二十号 阴天

刚刚打了一场胜利的篮球赛，我回到了宿舍，把电热棒放在装满水的桶里，然后把插头插在插座里。接着，我坐在自己的电脑台前面继续我们那段未了的故事。书接上一回，话说我们坐上了那台有点残旧的空调车。车子就缓缓出发了，我们几个男生坐在车子的最后面，压根就没有注意听导游师兄的远途讲解。本来我以为师兄的远途讲解会持续五个多小时了比那些明星开演唱会还要牛。谁知道，他只说了十多分钟就开始卖广告了：我们旅游体验吧……

就这样，我们自己就在那里自娱自乐。很快五小时的车程过去了，我们到了一个饭店吃饭。在那里我们看到了月亮山，那时候我们看到的月亮山只是一座有着一个很大的窟窿的山。老师说，要从特定的场合和特定的时间才能领会到为什么这座上叫月亮山。那时候，我感到跟现在一样的无聊，为什么要我继续这个无聊又无趣的旅程。吃过饭后，我们就去到了那个所谓的漓江，坐在竹排上的我唯一的感觉就是很冷，哪怕现在眼前的是青山绿水，也没有什么心思去观赏。此情此景本该吟诗来抒发心中的情怀，只是我才疏学浅，绞尽脑汁都没能挤出半句诗词歌赋。到那里有过之后，我印象最深刻的不是那里连绵的群山，也不是那里清澈的江水，而是那个沙滩边的厕所。在那里世胥上了人生最贵的一次厕所，事后他悔到肠子都青了。那个由铁皮围成的简陋的厕所上写着：自备零钱，一次一元。那个家伙看都没有看就急着冲进去了，他出来后还是没有注意到那几个大字，就大摇大摆地向我们走过来。岂料，就在那时候一个穿着光鲜的阿姨拦住他，友情地提醒他：“帅哥，上厕所不用钱啊？”此时，世胥满脸尬尴，从他裤袋掏出一张皱巴巴的一元递了过去。在一旁看热闹的我已经快笑趴了。太坑爹了，不知道这样的厕所建在景区里这样收费算不算违反规定？如知后事如何，且听下回分解。

十二月二十一号世界末日 天气未知

据说，玛雅人只把日历刻到了这一天，一个时长5000多年的轮回将在2012年12月21日终结，这一天于是成为“世界末日”。现在依然是十二月的二十号，我从来就没有担心世界末日会来临。很多人都在微博里面晒自己在世界末日最想做的一件事情，很多人都表达了想和喜欢的人死在一起的想法。这个想法倒是挺浪漫的。对于我这个光棍来说，这个世界末日没有爱情，只有亲情。皆因这天就是我们的冬至，我们中国历来就有冬大过年的说法，因为古人认为，到了冬至，虽然还处在寒冷的季节，但春天已经不远了。这时外出的人都要回家过冬节，表示年终有所归宿，所以在广州有句俗语又叫“冬大过年”。所以我希望明天能够回到家里吃上一顿团圆饭，不过在这之前我得先完成见习报告。

上回，我们说到建在景区里面的厕所收费算不算违反规定？根据我在网上收集的资料显示：根据物价部门的相关规定，目前只有两种厕所明文规定不准收费，一是城区汽车站的公厕不准收费；二是郊区车站的厕所不准向持票乘客收费，对非持票乘客公厕可以收费。对于景区厕所是否应该收费，物价部门并没有明确的规定。不过景区内的厕所如果想要收费必须报物价部门审批。但是我认为，作为景区内的厕所，本就不应该收费，因为它是景区内的必要配套设施，为了维护这些设施，消费者已经买了门票。实际上，这个破破烂烂的收费厕所，臭水恶心，臭气冲天，难以插足。可是偏偏它就设在这个游客停留休息的小沙滩上，趁游客要上方便的时候，来个趁火打劫。这样或许能够挣到一定的钱，但是却因小失大，给来到桂林的游客一个不好的印象，简直就是大煞这里的风景。关于这个问题显然就是旅游管理部门的管理不力造成的，我们也不必深究了。

十二月二十二日 天气估计很好 劫后重生日

如果没有所谓的世界末日，相信那天的早上我会看这九点钟的太阳，然后踏进第033号考场，坐在第04号座位参加大学英语四级考试。但是此刻，我依然要努力回忆见习的那些事儿。

那是个没有雨的下午，我们终于见到了传说中准二星级的丽庭酒店，刚踏进房间的那一刻，我并没有失望。因为房间的设施比我们宿舍好上n倍，这已经使我很满足了。记得当年，我们到德庆县住的入住宾馆，那时候我们凌晨一点多还和蚊子作战。然后，我到卫生间试试，发现那里的热水真的热到可以杀鸡了，我现在还是有点怀念那里的热水。

渐渐夜幕降临了，我终于看到了阳朔的夜景，感觉阳朔就是一个小城。但是当我看到阳朔西街的时候，我的想法完全改变了，阳朔确实有它独特的魅力。西街上很多酒吧和一些买工艺品的店，不过对于这些我都没有什么惊讶。使我感到惊讶的是在这条街上竟然有麦当劳和肯德基。那天晚上，我们很晚才吃东西，因为那里的饭馆消费都很高，基本上我们这些穷学生吃不起的。所以我们班的几个男生跑到了肯德基吃了一顿。我一踏进那间肯德基的时候，只看见里面依稀的的几个客人，真的不明白为什么肯德基会在这里开店？这里的铺租一定很贵，而且来到这里的人会进来吃洋快餐吗？吃完了晚餐的时候已经是晚上的九点多了，我们几个男生决定去体验一下酒吧的氛围。一直以来，我认为酒吧就是一个鱼龙混杂的地方，这个地方不适合我们这些学生去的，而且女生如果去到那个地方有一定的危险性。可是，那天我们班的女生都说要跟着我们几个男生上酒吧，偏偏那时候都很深夜了，而且这么多女生这让我们很难做好安保工作。那拨人说要包个清吧，那拨人又说要去音乐震耳欲聋的酒吧，到头来搞到大家不欢而散。

幸而我们几个男生最后没有走，我们几个人进了那间酒吧，至于那间酒吧叫什么名字我就不记得了。只记得，那里的消费很高，一打啤酒就要350元，在那里唱一首歌就要30元，我发誓以后有钱都不去。其实在那里很闷的，我只是在陪他们。

第二天的早上我们去参观了银子岩，这个景点也是没有什么好看了。都是一些奇形怪状的岩石，一个说话像机器人的景点导游在那里带着我们一同游岩洞。我只能说，有一千个人就有一千个哈姆雷特。游玩景点出来就是一些购物的点。还有就是我们每到一个这样的景点，这里都会为你免费拍照，然后还赠送一张2寸的照片给游客。一开始，我以为自己挣了，殊不知原来两寸的照片根本就看不清楚自己的脸。在出口处领取时候，我发现原来两寸的照片和十寸大的照片放在一起，搞到我都想买一张大的回去，可是当时真的没有钱。虽然这些照片真的很坑钱，但是就算以后我有钱也未必买得到那时候的照片了。有时候，回忆比钱更重要。留些内容下次写，二十二号的到此为止。

十二月二十三号 天气预报说，多云转晴

终于迎来了星期天了，昨天刚刚考完了四级英语，我的心情一定很沮丧吧。因为结局是失败的。我从来就不认为裸考就能过四级。不管带着什么的心情，我都要终结这个见习报告中那一个无聊的故事。

那是十二月的四号，那天的下午我们终于来到这个被师姐描述得有点神秘的地方。据说，这个图腾古道里面有些原始人，这是一个母系氏的群体，一个女人就有很多的男人。当时候，我听到这些时，感觉有机会解决个人单身的问题了。去过回来的师姐跟我们说过，如果我们这些男的被图腾部落的女生看上了，就会把我们留在那里。你说，这年头能有个女人包养多好？反正，我的饭卡里面没有钱了，回去学校不就没饭吃了。

结果，我去到那里真的大失所望，原来所谓的图腾部落只是一个幌子，只是旅游开发商为了吸引更多游客到来而将这个地方搞得神秘了点儿，骗那些无知的妇孺而已。其实所谓的原始人就是一些景区请来的工作人员假扮的，穿着棉质的老虎花纹的衣服在那里装神弄鬼。此外真的没有好看的了。如果说找一些美女来扮演这些原始人还好一点，至少看头都会多一点了。让我气愤的是一个“原始人”竟然占我们班的女同学的便宜，那个雄性原始人用他的屁股揩我们班女生的屁股，这一揩真的出师有名，名正言顺。

真正的旅程已经在这天结束了，至少我是这样认为的。那天看完了图腾古道之后，我们几个男生没有什么收获。第二天，我们结束了上午的自行车自由行之后就坐车回肇庆了。

听雨

（元）虞集

屏风围坐鬓毵毵，

绛蜡摇光照莫酣。

京国多年情尽改，

忽听春雨忆江南。

赏析

这是一首即景抒情的小诗。开篇营造出一幅凄清的场景：鬓发稀疏的诗人，独自一人枯坐于屏风之间，红烛发出摇曳的光影，照在他那醉意朦胧的脸上。屏风独坐，黄昏烛影，加上暮年独饮，从内到外，均透露出几分孤寂落寞的情味。此时诗人正沉浸于往事的回味之中，慨叹仕途生涯使自己失去真我。然而，诗人内心深处仍然保有一份真情，它在春雨淅沥中，又重新勾起对家乡江南的思念。这里，京国与江南形成鲜明的对比，表露了诗人对仕途生活的厌倦之情。

虞美人·听雨

有名的一首听雨的词当然是宋朝蒋捷的《虞美人》

少年听雨歌楼上，

红烛昏罗帐。

壮年听雨客舟中，

江阔云低，

断雁叫西风。

而今听雨僧庐下，

鬓已星星也。

悲欢离合总无情，

一任阶前，

点滴到天明。

赏析

蒋捷听雨时的心情，是颇为复杂的。他是用听雨这一件事来概括自己的一生的，从少年、壮年一直到老年，达到了“悲欢离合总无情”的境界。但是，古今对老的概念，有相当大的悬殊。他是“鬓已星星也”，有一些白发，看来最老也不过五十岁左右。用今天的眼光看，他不过是介乎中老之间，用我自己比起来，我已经到了望九之年，鬓边早已不是“星星也”，顶上已是“童山濯濯”了。要讲达到“悲欢离合总无情”的境界，我比他有资格。我已经能够“纵浪大化中，不喜亦不惧”了。

可我为什么今天听雨竟也兴高采烈呢？这里面并没有多少雅味，我在这里完全是一个“俗人”。我想到的主要是麦子，是那辽阔原野上的青青的麦苗。我生在乡下，虽然6岁就离开，谈不上干什么农活，但是我拾过麦子，捡过豆子，割过青草，劈过高粱叶。我血管里流的是农民的血，一直到今天垂暮之年，毕生对农民和农村怀着深厚的感情。农民最高希望是多打粮食。天一旱，就威胁着庄稼的成长。即使我长期住在城里，下雨一少，我就望云霓，自谓焦急之情，绝不下于农民。北方春天，十年九旱。今年似乎又旱得邪行。我天天听天气预报，时时观察天上的云气。忧心如焚，徒唤奈何。在梦中也看到的是细雨蒙蒙。

今天早晨，我的梦竟实现了。我坐在这长宽不过几尺的阳台上，听到头顶上的雨声，不禁神驰千里，心旷神怡。在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麦田里，每一个叶片都仿佛张开了小嘴，尽情地吮吸着甜甜的雨滴，有如天降甘露，本来有点黄萎的，现在变青了。本来是青的，现在更青了。宇宙间凭空添了一片温馨，一片祥和。

注：这篇赏析出自于 季羡林 的《听雨》

译文

年少的时候,歌楼上听雨,红烛盏盏,昏暗的灯光下罗帐轻盈.

人到中年,在异国他乡的小船上,看蒙蒙细雨,茫茫江面,水天一线,西风中，一只孤雁阵阵哀鸣。

而今，人已暮年，两鬃已是白发苍苍，独自一人在僧庐下，听细雨点点。回想起人生的悲欢离合的经历，还是让小雨下到天明吧。